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思想政治教育融入“机械制图”课程的探索
来源:教育教学论坛 发布日期:2020-06-24
本文以"机械制图"课程为例,区分了"课程思政"和"思政课程"的关系,分析了当前高校思想政治教育面临的困境以及思想政治教育融入"机械制图"课程意义和实现途径。
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计算机机械制图与AutoCAD课程的整合性分析——评《机械制图与CAD技术基础》
来源:机械设计 发布日期:2020-06-20
书名:机械制图与CAD技术基础作者:缪朝东胥徐ISBN:9787121245381出版社:电子工业出版社出版时间:2014年11月定价:48.00元机械制图是我国高等院校机电类专业非常重要的一门技能课程,且与其他专业课程有着密不可分的关系。随着我国现代互联网技术的发展,计算机制图CAD技术课程也在不断趋于完善。CAD课程主要培养的是学生计算机机械制图能力,是建立在机械制图课程并隶属于机械制图
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《机械制图》示范课建设实践与探索
来源:当代教育实践与教学研究 发布日期:2020-06-20
随着社会的发展,传统教育方法面临新的挑战和困难,高校教育中的问题更加突出。大学教育应开始改革和创新。因此,本文探讨机械制图课程如何线上线下混合式的示范教育及示范建设的过程、内容及存在的问题,并提出建议。线上线下混合式教育是教育事业发展的必然趋势,但受多方面约束,设想及效果之间存在着差距,待实践中逐步完善。
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基于云班课的“机械制图与CAD技术”课程混合式教学探讨
来源:南方农机 发布日期:2020-06-15
本文介绍了"机械制图与CAD技术"课程的特点及云班课的使用优点,对基于云班课的"机械制图与CAD技术"混合式教学过程进行了分析。在"机械制图与CAD技术"课程中实现了线上与线下教学结合,新的教学方式有效地提高了教学质量,并达到提高学生兴趣、培养学生自主学习能力、思维能力和提高学生综合素质的目标。
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基于思维导图的机械制图教学应用探讨
来源:现代制造技术与装备 发布日期:2020-06-15
以应用本科院校机械制图教学过程存在的问题为出发点,分析传统机械制图教学中存在的问题,引入了思维导图对其进行简述。以思维导图在机械制图整体课程框架搭建、画法几何解题、组合体的识读和绘制、零件图与装配图学习等内容中的具体应用为例,说明将思维导图融入机械制图教学对激发学生学习兴趣、发挥学生主观能动性、帮助更好更快建立制图思维、提高学生实践创新能力具有重要意义。
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技工院校机械制图教学效果探究
来源:内燃机与配件 发布日期:2020-06-15
技工院校的机械制图教学不仅要让学生学习系统绘图的原理和读图方法,更重要的是要帮助他们克服学习上的困难,激发学生对学习的兴趣,挖掘其自身潜能,提高学习积极性,从而提高教学效果,培养爱学习、勤动脑、肯钻研、善动手的新时代高素质技能人才。
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微课制作仪在机械制图教学中的应用
来源:内燃机与配件 发布日期:2020-06-15
结合机械制图的教学特点及目前机械制图教学存在不足的现状,把微课制作仪的展台展示、屏幕录制、手写板、双摄像头摄像等功能运用到机械制图的教学中,相比教师在黑板上画图示教,展台展示图样更直观,画图示教效果更好,画图时间少,降低教师画图的劳动强度。课堂中教师一人也能录制微课视频,微课制作仪应用于机械制图的教学,教学效果十分显著。
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浅谈中职汽修专业机械制图课程的教学
来源:教师 发布日期:2020-06-15
机械制图是中职汽修专业普遍开设的一门技术基础课,旨在培养学生绘图和读图、空间想象、空间分析和解决问题的能力。文章从分析教学对象、制定教学目标、运用教学原则等方面,提出了对机械制图课程教学的一些思考。
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浅析信息化技术在机械制图课程中的应用
来源:中外企业家 发布日期:2020-06-15
信息技术迅猛发展推动了教育领域的变革。利用信息技术改革现有的教学方式,提高教学质量,是教育的大势所趋。机械制图课程是机械类专业的基础课程,把信息化技术引入到课堂中,可以帮助学生深入理解机械图样,打牢机械工程技术应用基础,对技能型人才培育具有重要意义。本文主要阐述了机械制图的课程特点,介绍了各种信息化技术在机械制图课程中的应用,用以提高教学效果,培养学生的机械制图能力。
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机械制图教学中“课程思政”的实施
来源:江苏建筑职业技术学院学报 发布日期:2020-06-15
机械制图课程是高校工科各专业必修的核心课,不仅需要让学生掌握扎实的专业知识与熟练的绘图技能技巧,更应该让学生学会做事与做人.为了实现与其他课程同向同行的"三全育人",课程团队通过6个关键环节的把握落实,进行了机械制图"课程思政"的教学实践,凸显课程本身如何进行育人过程,实现课程与思政教育的有机融合,进而完成立德树人的根本任务.
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