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基于SolidWorks的机械制图案例式教学研究
来源:机械工程与自动化 发布日期:2016-11-30
应用三维软件SolidWorks进行机械制图的教学方法创新改进,通过将机械制图课程的教学难点和重点以具体案例进行实施,提高了学生的学习兴趣和理论理解能力,取得了较好的教学效果,同时引导学生从传统的二维设计思路向三维设计的转变,培养了学生的工程意识。
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《机械设计基础》课程设计创新教育的探索
来源:山东工业技术 发布日期:2016-11-30
针对我校高职学生的学习能力参差不齐的状况,在《机械设计基础》课程中的课程设计所遇到的困难。作者在指导学生的具体设计时,对该课程的各环节进行了积极的探索,力求提高课程设计教学质量。
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现代理化分析技术在机械制造技术基础课程中的应用研究
来源:科技经济导刊 发布日期:2016-11-30
将现代理化分析技术在机械制造技术基础课程教学中应用,通过扫描电镜(SEM)、金相显微镜(OM)、能谱(EDS)X射线衍射(XRD)等对课程内容进行分析与讲解。实践表明:现代理化分析技术对机械制造技术基础课程的教学起促进作用,学生的知识面得到扩展,分析问题能力得到提高,对课程内容理解程度加深。
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基于应用型人才培养的机械类专业自动控制原理特色教学模式探讨
来源:大众科技 发布日期:2016-11-30
结合机械类各专业的应用型人才培养目标,进行了自动控制原理课程的教学内容、教学方法和教学手段的改革,使该课程的理论与机械工程实际紧密结合,通过机械工程实例的讲解,为学生树立了机械工程意识,提高了学生利用课本知识解决实际问题的能力,提高了该课程的教学质量,培养应用型的合格人才。
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浅谈课程改革背景下中职数控机械教学改革
来源:职业 发布日期:2016-11-30
数控技术是制造业的基础核心技术,掌握数控技术是提升加工制造业的关键,中职数控教学是数控技能基础性人才培养的重要组成部分。当前,在专业课程改革的大背景下,为了提升中职数控技术毕业生的市场竞争力,中职数控专业教学必须进行适应市场的改革。本文从中职数控教学的现状出发,对教学中出现的问题进行剖析,并根据所存在的问题提出相应的改革方法。
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“工程机械设计”课程教学改革与实践
来源:教育教学论坛 发布日期:2016-11-30
本文针对"工程机械设计"教学中遇到的问题,结合多年的"工程机械设计"课程教学经验,从教学内容、教学方法等方面进行了深入探讨与研究,注重教学内容的系统性、实践性、拓展性、创新性,采用范例教学、实例讲解、案例实践的教学方法,以求探索出提高学生学习积极性、培养学生创新能力的新型教学模式,培养出具有工程意识、设计能力及创新精神的合格人才。
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浅析我国机械设计制造及其自动化专业教学中存在的问题及解决方法
来源:生物技术世界 发布日期:2016-11-30
机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的工程技术人才。接下来,本文将结合目前我国机械设计制造及其自动化专业教学中存在的问题,探讨解决这些问题的方法以及对策。
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现代仪器分析在食品安全专业教学方面的若干思考
来源:山东化工 发布日期:2016-11-30
结合现代仪器分析的特点和食品安全专业的发展方向,提出了如何改善仪器分析课程在食品安全专业的教学问题。主要指选择合适的教材和授课内容,并利用多媒体和现代化教学手段来激发食品安全专业学生的学习兴趣,设计贴近学生专业的实验方案,提高他们学习仪器分析的主动性和积极性,培养他们的综合素质和实验创新能力。
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食品加工与保藏实验教学改革对策分析
来源:科技展望 发布日期:2016-11-30
食品加工与保藏实验是一门重要的实践教学课程,它也是食品科学与工程专业的必修课程。要不断改进和创新食品加工与保藏实验的教学模式,从实验教学内容到考核方面全过程进行深入的研究,提出有效的改革措施,以促进食品加工与保藏实验教学的健康发展。
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CATIA在《机械制图》课程教学中的应用
来源:科学咨询(科技·管理) 发布日期:2016-11-30
针对高职课程《机械制图》课程教学时,学生理解困难、教师的教学辅助方法不足的现状,将三维设计软件CATIA引入教学过程中,一方面动态、灵活、直观的展示了图形的结构和生产过程,另一方面还可应用CATIA的工程图模块,将三维图形投影成二维工程图。有利于培养学生的空间想象能力,激发学习课程的兴趣,取得了较好的教学效果。
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