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  • 论研讨式教学在《食品微生物学》课程教学中的应用

    来源:轻工科技 发布日期:2016-11-30

    《食品微生物学》作为微生物学的重要分支,是食品类专业的专业主干课之一。总结研讨式教学方式在国内的应用现状,概括《食品微生物学》教学改革的现状,提出研讨式教学方式在《食品微生物学》课程教学中应用的必要性。
  • 以科研促教学 提高化工原理教学质量

    来源:教育教学论坛 发布日期:2016-11-30

    教学和科研是高等教育的两大核心内容。本文论述了科研和教学的关系,通过采取将科研成果引入教学、学生参与教师科研项目、整合化工原理实验及科研引入化工原理课程设计等措施,以科研促教学,提高了化工原理教学效果。
  • 探究金属设备机械制图教学中学生职业岗位能力的培养

    来源:世界有色金属 发布日期:2016-11-30

    金属设备机械制图是学生职业专业课程中的基础性学科,便于学生在之后机电工作中进行相应制图,促进学生职业岗位能力的提高。本文将对金属设备机械制图教学中学生职业岗位能力的培养进行分析,研究教学中对于学生在学习能力、创新能力、团队协作能力以及个体实践能力方面的培养。
  • 工学结合模式下机械制造技术基础教学探讨

    来源:黑龙江科技信息 发布日期:2016-11-30

    文章主要以独立学院的人才培养为主线,探讨基于工学结合模式下《机械制造技术基础》的教学方法。《机械制造技术基础》作为机械工程专业专业课,通过工学结合,提高学生学习兴趣,加深学生专业知识记忆,培养出既有一定理论基础,又有较强的工程实践能力和解决实际问题能力的应用型人才。
  • 试论中职机械设计制造和自动化专业教学问题与对策

    来源:黑龙江科技信息 发布日期:2016-11-30

    自推行教学改革以来,素质教育逐步深入人心,人们对教育的重要性的认识也越来越深刻。与此同时,教育质量的问题也受到人们的广泛关注。机械设计制造和自动化专业的教学师中职教育的重要组成部分,其教学质量决定了中职学生毕业之后能否很好地适应新的工作,因而应当受到教育工作者的重视。本文对中职机械设计制造和自动化专业教学中的问题做了分析,并提出了几点解决对策,现表述如下。
  • 关于机械工程训练实践教学模式的分析

    来源:中小企业管理与科技(下旬刊) 发布日期:2016-11-30

    在我国社会经济水平不断提高的新时期,加大了对高素质、综合型技能型应用人才的需求,在此背景下,高校应加强对机械工程训练实践教学模式的分析与研究,提高学生的实践能力、创新能力,为社会培养出高素质的专业应用型人才。文章将对机械工程训练实践教学模式进行具体分析,希望能够为提升机械工程训练实践教学效率和质量提供一些建议和思路。
  • 启发式教学在食品专业创新性实验教学中的应用——以“创意鱼豆腐的制备及品质评价”为例

    来源:科教文汇(中旬刊) 发布日期:2016-11-30

    近年来尽管创新性实验教学的大力开展取得了一定的教学效果,但是在教学方式上依然还需要不断的探索和实践。为了更好地激发学生的主观能动性和创新性思维,以"创意鱼豆腐的制备及品质评价"创新性实验教学课程为例,本文探索了将启发式教学方法运用于食品专业的创新性实验教学。
  • 《机械工程测试技术》的教学难点解析

    来源:教育教学论坛 发布日期:2016-11-30

    《机械工程测试技术》是机械类专业一门重要的专业性基础课程,是一门理论性和实践性都极强的课程。在教学的过程当中,由于其内容涉及学科较多,增加了课程理解难度。同时,传统的教学模式又不能满足课程任务的要求,导致了教学效果差强人意。本文针对《机械工程测试技术》教学中存在的重难点,提出一些经验性的改进意见,以求进一步提高课程的教学效果,增强学生对课程知识理论的理解,培养学生的动手和创造能力。
  • 谈技工院校机械专业教学中的问题及对策

    来源:职业技术 发布日期:2016-11-30

    随着我国普通高校不断扩招和高等职业技术院校的不断发展,技工类院校相对势微,在狭窄的生存环境中,其教学质量也存在一定的问题。结合目前我国教育发展趋势与技工类院校"以就业为导向"教学宗旨,具体探析了机械类专业教育中存在的问题及解决办法。
  • 机械制图教学法的探索与思考

    来源:中国培训 发布日期:2016-11-30

    本文论述了针对《机械制图》这门课程的讲和学,根据学生的具体情况采用了讲、练、学、论相结合的灵活多样的教学方法,可以取得比较好的教学效果。
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