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《机械设计基础》课程教学方法的实践与探讨
来源:教育教学论坛 发布日期:2017-12-18
根据近机和非机类相关专业的人才培养目标,针对机械设计基础课程的特点,本文就笔者在教学中所采用的一些教学方法与今后的教学改革部分设想进行了实践与探讨。
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“以学生为中心”在汽车专业实训课中的应用
来源:现代职业教育 发布日期:2017-12-18
以学生为中心;;实训课程;;教学方法
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工程化教育下《化工原理》教学的研究与实践
来源:河南化工 发布日期:2017-12-15
工程化教育是一种教育理念,其内涵是在培养高级工程人才的全过程中,体现工程教育的工程特色。结合近年来在《化工原理》教学中积累经验、改革探索和实际效果,从理论教学与实践教学、教学方法与教学手段、学科竞赛及教学语言等多方面阐述了如何学好《化工原理》课程,从而满足各相关专业人才培养的工程化需要。
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功能性食品课程的教学改革
来源:现代食品 发布日期:2017-12-15
在高职课程改革过程中,为了促进功能性食品课程教育改革,增强学生的食品保健意识,就要加强对教学改革的力度,着力提高学生的综合素质,进一步促进教学质量的提升。为了促进功能性食品课程教学的发展,就需要提高对教师教学能力的要求,不断促进教学方法的改革与创新,推动功能性食品课程教学模式的创新,激发学生学习的积极性与主动性,促进学生形成良好的学习习惯,进一步促进功能性食品课程教学管理模式的创新。
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《机械制图》有效课堂教学方法探究
来源:才智 发布日期:2017-12-15
随着信息化技术的发展,《机械制图》作为机械类专业学生必修课,不能再只采用传统的教学方式来达到教学目的,其教学方式必须根据形势,与时俱进。本文结合企业对中职生的发展需求,探究教学方法,把《机械制图》传统教学方式与现代化手段相结合,从而达到有效课堂的目的。
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“汽车维修技术”课程教学改革
来源:山东工业技术 发布日期:2017-12-15
汽车维修;;教学改革;;教学方法
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“石油数学地质”课程教学方法的改进和探讨
来源:教育现代化 发布日期:2017-12-11
在剖析我校资源勘查工程专业"石油数学地质"课程教学过程中存在问题的基础上,结合该课程课堂教学的实际情况,对课程教学方法进行改进,并通过对比改进前后的教学效果,认为"本末倒置"的教学方式不但提高了学生学习主动性,还明显激发了学生对该课程的学习兴趣。在每一章授课后在课堂上对该章知识进行分组选题竞赛,并和课程平时成绩相结合,可加深学生对每章知识点的印象,活跃课堂气氛,并加强学生的团队协作意识。
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高职院校“汽车营销”课教学方法探析
来源:交通职业教育 发布日期:2017-12-10
高职院校;;汽车营销;;教学方法
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食品化学教学改革对策探析
来源:山东化工 发布日期:2017-12-08
食品化学属于交叉学科,涉及到不同学科的知识,又自成体系,是食品科学与工程专业的基础课程。如今,科学技术快速发展,食品科技频现新技术,为了让学生与时俱进,掌握扎实的知识、技能,有必要针对这门课程,开展教学改革,以提升教学质量,激发学生的学习兴趣。本文提出了食品化学教学改革的对策,以期改善以往食品化学课程教学存在的问题,激发学生的积极性和主动性,让学生成为学习的主人,提高教学质量和效果。
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《食品安全追溯技术》课程体系的构建与探索
来源:轻工科技 发布日期:2017-12-08
《食品安全追溯技术》是食品质量与安全专业课程体系中一门非常重要的专业课,它对于本科生掌握食品可追溯技术基本知识,培养本科生分析解决食品安全管理问题的能力和实际操作的能力,都有着不可忽视的重要作用。食品可追溯技术是为预防食品安全事件发生而采用的食品信息管理技术,该技术还处于不断完善和逐步推广使用阶段,而且这方面的知识更新非常快,特别是对掌握可追溯技术的人才需求量大。针对这种情况在教学内容、教学方法和
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