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高职汽车检测与维修专业学生实践能力模糊综合评价方法——以柳州职业技术学院为例
来源:河南机电高等专科学校学报 发布日期:2015-11-15
近年来,我国汽车保有量速增,汽车维修企业急需一批懂原理、会诊断、上手快的汽修人才。文章分析了当前高职高专院校汽车检测与维修专业教学存在的主要问题,提出了专业教学改革的措施。
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机械制图课程教学改革探讨与实践——基于“卓越工程师培养计划”
来源:重庆科技学院学报(社会科学版) 发布日期:2015-11-15
在"卓越工程师培养计划"背景下,根据普通高校工程图学课程教学基本要求,对现有的机械专业制图课程从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面进行了改革实践,从而提高了工程制图课程的教学质量,培养了学生的创新思维能力和空间想象能力,提高了学生的工程实践能力。
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食品加工与保藏实验教学改革探索
来源:安徽农学通报 发布日期:2015-11-15
食品加工与保藏实验是食品科学与工程专业的必修课程之一,是一门独立开设的重要实践教学课程。为培养具有实践能力的应用型人才,提高实践教学质量,该文分析了食品加工与保藏实验教学中存在的问题,从实验教学内容、考核方式等方面提出了教学改革的对策建议,以促进食品加工与保藏实验教学的进一步发展。
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汽车检测行业的发展与未来
来源:经贸实践 发布日期:2015-11-15
随着社会、经济的不断发展,汽车已成为家家户户的生活必需品,而且,由于汽车的智能化程度越来越高,所造成的汽车产品的销售以及技术服务需求也日益增加。高等教育院校作为国家人才的重要教育储备基地,承担着新课程教学改革的重要使命,针对高校开设的汽车技术服务于营销专业,如何为学生设置科学的课程体系,将学生快速培养成为市场急需的专业化人才,是学校建设的核心任务。本文通过对课程改革的总体目标以及改革措施的简述,以
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试分析机械制图教学改革和应用型人才的培养
来源:雪莲 发布日期:2015-11-15
我国正在为建设创新型国家而不懈努力,应用创新型人才的培养成为了当今高校人才培养的目标,我国制造业的自主创新能力仍然很不乐观,造成了行业的国际核心竞争力较差,机械专业是制造行业发展的重要环节,其中,机械制图是机械专业学生非常重要的专业课。本文从机械制图教学存在的问题出发,揭示了不利于应用型人才培养的因素,并以此为基点,提出了针对性的教学建议,希望能够提供参考,旨在改进教学方法,实现培养应用型人才的目
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“机械基础”教学改革
来源:教师 发布日期:2015-11-15
"机械基础"是中职机电专业的专业基础课之一,其教学内容具有大量的概念、名词和原理,具有抽象,实用性强等特点。随着机电行业就业越来越困难,如何让中职学生真正学好并掌握"机械基础",为学习后续课程和今后的就业储存足量的专业基础知识,是众多老师需要考虑的问题。本文浅显地探讨了如何在课堂教学中运用有效的教学模式,以期提高教学质量。
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机械制图与CAD绘图教学改革与校本教材开发研究
来源:橡塑技术与装备 发布日期:2015-11-15
机械制图是机械专业必学的基础课程,也是机械专业当中的重点教学环节。随着我国进入教学改革阶段后,机械制图专业开始面临着教学挑战。对于机械专业来说,机械制图的制图软件主要是以CAD绘图软件为主,通过CAD绘图软件教学,能够锻炼学生的空间思维能力以及想象力,提高学生对平面图的理解能力。而在传统的机械专业教学中,机械制图的主要工具是以纸和笔为主,按照课程内容来进行步骤式的绘图,与现代教学方式具有较大差异,
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基于数字化制造的《机械制图》教改策略
来源:现代制造技术与装备 发布日期:2015-11-15
在数字化制造技术条件下,工程图样绘制和识读方法发生了深刻变化,《机械制图》课程作为培养学生绘图和读图能力的核心课程,其教学方式和培养目标也随之改变。CAD软件是数字化制造技术的核心载体之一,在《机械制图》教学中,以CAD软件为辅助手段,应对教学中存在的问题,提高教学效果。
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机械制造及其自动化专业教学改革初探
来源:求知导刊 发布日期:2015-11-11
机械制造及其自动化专业是高校开设的一门重要学科,随着教育改革的不断推进,该专业的教学改革也应当不断完善。本文从教学内容、教学模式以及考核评估等几个方面着重分析了机械制造及其自动化专业教学的改革方案,以期能为提高该专业的教学效果提供一些参考,促进该专业的教学不断完善发展。
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机械工程类专业电工电子技术实训内容体系的构建与优化研究
来源:中国现代教育装备 发布日期:2015-11-10
研究了应用型高水平大学机械工程类专业电工电子技术实训环节教学存在的实际问题。结合安徽科技学院机械类专业电工电子技术实训内容优化改革,探讨了机械工程类专业电工电子技术实训内容优化方法,为电工电子技术实训教学改革提供了新的途径。
027-87841330