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职业教育机械专业人才培养现存问题与对策分析
来源:时代农机 发布日期:2016-11-30
文章分析了职业教育的学生学情现状,对比分析了用人单位对机械专业毕业生的素质能力需求,提出了用人单位所需要的人才素质能力要求与职业教育学生实际现状是矛盾的观点。因此,需要对职业教育机械专业人才培养教育教育进行反思,改进教育教学方式方法,确保人才培养的目标实现与企业需要统一、协调。立足于专业人才培养教学改革,笔者提出了若干建议,主要有强化职业素养教育、根据学生特点合理地选择教学方式、提倡学习氛围、提高
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基于工程化视角的机械制图教学设计
来源:新西部(理论版) 发布日期:2016-11-30
机械制图是工科专业具有较强工程背景的专业基础课程,本文针对目前机械制图课程教学存在的问题,应基于工程化视角明确课程设计定位,加强素质培养,理论教学与工程实践并重,注重学生理论应用能力和实践操作能力的培养。
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《化工安全技术与环境保护》课程改革探索
来源:广州化工 发布日期:2016-11-30
化工安全与环境是化工行业发展过程中亟待解决的两个重要问题。针对化工安全技术与环境保护课程特点,提出了从意识培养、教学方法、仿真技术等方面对该课程进行研究性教学改革。课堂教学与实际案例有机结合,有利于学生更加全面地理解和掌握化工安全与环保的原理及规律。实践表明,改革可以充分激发学生学习积极性,夯实专业基础知识,提高解决工程复杂问题能力。
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信息化背景下的化工专业现代学徒制课程教学改革
来源:南通职业大学学报 发布日期:2016-11-30
基于信息化大环境和企业岗位核心能力需求,校企共同推进化工专业现代学徒制课程教学改革:联合构建课程系;联合教学,将信息化手段应用于公共课、专业基础课、专业核心技术技能课、专业拓展课的教学中,突破教学过程中的时间、地点、形式、人员的限制;共建相应的评价体系、教学管理制度;共建教学资源库,提供多种学习途径,满足学生、员工终身学习需求。
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深化教学改革;促进化工高等教育内涵式发展——2016年化工类高校本科教学工作研讨会综述
来源:化工高等教育 发布日期:2016-11-30
2016年全国化工类高校本科教学工作研讨会于7月27—29日在江苏连云港召开,会议参会高校结合自身实践经验,探索了新形势下化工类高校的改革与发展等问题,从引入先进理念、加强工程教育专业认证、以特色求发展、互联网+时代的融合发展等方面进行了深入的交流。
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食品工艺学教学改革探讨
来源:食品安全导刊 发布日期:2016-11-30
食品工艺学是食品科学与工程专业的必修课程。为提高教学质量,培养学生实践能力和创新能力,本文从教学内容、教学方法、实践操作能力及考核方式等方面,对食品工艺学课程的教学改革进行了探讨。食品工艺学教学内容的改革优化教学内容食品工艺学是根据技术上先进、经济上合理的原则,研究食品的原材料、
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现代学徒制在食品加工技术专业中的应用研究
来源:现代交际 发布日期:2016-11-30
由于近年来人们消费水平增长迅速,消费品购买力增强,企业经济水平提高,企业对于人才要求准则更为严格,有技术的人才更加能够得到企业的认可。因此,为进一步迎合企业对应用型人才的需求,高校应在学校发展方向以及教学改革方面多一些探讨与实践,从而能够多培养出满足社会要求的高技能人才,不仅可使得高校就业率得到提升,还能够解决企业用工难的问题。食品加工技术是有些高校的重要专业以及研究方向,可应用现代学徒制培养人才
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印刷专业机械基础课程教学改革探索研究
来源:出版与印刷 发布日期:2016-11-30
"机械基础"课程是非机类工程各专业的一门重要的主干技术基础课程,主要包括常用机构部分、机械传动部分、轴系零部件部分、液压传动和气压传动等内容。既包含系统的理论知识,又有很强的实践性和实际应用性,并配有对应的实验实训项目,使学生加深对理论知识的理解和掌握,锻炼学生的动手能力,同时为学生学习后续专业课提供必备的知识储备,为学生就业打下坚实的基础。我校是以印刷包装等专业为主的特色院校,
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教育改革背景下食品专业教学研究
来源:科技视界 发布日期:2016-11-30
食品专业作为一个应用型专业,涉及多个学科领域和多门专业知识,主要向社会输送食品生产、检验、销售等人才,但由于经济社会的发展及全国教育改革等因素,其存在诸多弊端使得培养的人才不能完全适应社会发展的需要,缺乏实践能力及创新精神等。为避免以上问题,让学生与社会具有更高的互相匹配度,需要学校从多个方面进行调整和改革。需要学校加强高素质师资队伍建设,引进"双师型"教师和培养"综合型"教师;加强大学生创新创业
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基于CDIO的“机械工程控制基础”课程教学改革探索
来源:教育教学论坛 发布日期:2016-11-30
本文对"机械工程控制基础"的教学现状进行了剖析,结合CDIO工程教育理念,以培养创新工程人才为教学目标,对课程教学改革提出了初步设想,意在培养学生对机电控制系统的分析设计能力、工程意识、工程实践能力和团队合作能力。
027-87841330