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基于现代工程教育理念的食品机械与设备课程教学改革与实践
来源:高教探索 发布日期:2016-11-30
CDIO工程教育理念是以培养创新型工程应用性人才为目标的一种新型教育模式。本文针对食品机械与设备课程当前教学中存在的问题,将CDIO工程教育理念引入到该课程教学改革中,着重从理论教学、实践教学和教学效果评价等方面进行研究;探索了灵活多样的教学方法,开展了多元化的实践教学,建立了科学合理的教学效果评价体系。实践表明,通过实施教学改革,本课程取得了较好的教学效果,培养了学生的自主学习和创新能力,提高了
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能源化工课程教学改革与实践
来源:河南化工 发布日期:2016-11-30
新常态下高等工程教育如何进行深化教学改革,全面提高工科大学生的工程素养和创新能力?本文从科学组织教学内容、精心编制教学大纲出发,实施启发式教学模式,激发学生的学习潜能。结合国内外最新进展,采用案例教学、提高课堂教学效果等手段,介绍了能源化工课程开设与教学改革实践。
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基于CDIO工程教育理念的机械设计系列课程改革探索
来源:科教导刊(中旬刊) 发布日期:2016-11-30
为顺应工程教育专业认证的需求,基于CDIO工程教育理念,开展机械设计系列课程教学改革和实践,从课程体系、教学内容、教学方法和实践教学等方面提出了相应的改革思路和具体措施,为培养具有工程理念的高素质、强能力的创新型工程技术人才奠定基础。
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职业院校食品微生物检验技术教学改革
来源:农产品加工 发布日期:2016-11-30
根据职业院校的教学需要,以及社会对食品微生物检验人才的要求,从教学方法、教学内容、教学理念等多方面对"食品微生物"教学进行全面的综合性改革。
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“以赛促学”的《机械设计基础》课程教学体系的构建
来源:重庆工贸职业技术学院学报 发布日期:2016-11-30
本文分析了传统《机械设计基础》教学模式的弊端,介绍了项目式的课程改革理念以及改革后课程的内容,简述了基于"以赛促学"教学理念的课程教学体系的构建。
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关于机械设计与制造专业理实一体化课程教学改革的研究
来源:当代教育实践与教学研究 发布日期:2016-11-30
为了实现高素质,高技能的机械设计与制造的人才的培养目标,满足企业对一线专业人员的需求,各类职业技术院校必须不断更新教育理念,改革传统的教学模式,探讨理实一体化的教学模式,使学生在理论学习的过程中获得实践能力,而这两者是相互发展的,缺一不可。目前我国制造业发展很快,社会最缺乏的就是理论和实践能力都较为优秀的高技能人才。机械基础课程是学习机械设计与制造专业的核心课程之一。本文结合机械基础课程的理论实践
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浅谈机械专业的教学改革
来源:黑龙江科技信息 发布日期:2016-11-30
机械专业的教学要根据企业的需求对学生进行培养。根据我校的具体实际,我觉得机械专业的教学改革要做到以下四点:首先要立足企业需求;其次要设定不同培养目标;第三要选择合适的教学内容和方法;第四要注重学生综合素质的培养。
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提高化工制图教学质量的探索与实践
来源:山东化工 发布日期:2016-11-30
根据化工制图课程的问卷调查,分析了化工制图课程的教学现状,提出了一些提高化工制图教学质量的方法和措施。
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基于创新和实践能力培养的“食品化学”教学改革与探索
来源:农产品加工 发布日期:2016-11-30
"食品化学"是一门理论与实践相结合的课程。为了适应应用型本科院校人才培养要求,加强学生的实践能力与创新能力培养,以创新型、应用型人才培养为切入点,分别从教学内容、教学方法与手段、考核方式等环节对"食品化学"教学模式进行了探索,通过优化"食品化学"的教学内容和课程体系、改革课堂教学方法和手段,以及课程考核方式,构建适合应用型人才培养需求的创新型教学模式,以强化大学生的创造能力和实践能力,使"食品化学
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探究高职汽车类专业机械制图教学如何高效改革
来源:科学大众(科学教育) 发布日期:2016-11-30
本文主要探究的就是高职汽车类专业基础课——机械制图的课程教学现状和存在的问题,并对这门课程提出改革的一些建议和意见。
027-87841330