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营养与食品卫生学实践教学及实验室管理全面开放的探索
来源:卫生职业教育 发布日期:2015-09-10
随着科学技术的飞速发展和社会需求的不断提高,高等教育事业面临着新的挑战。当前本科生培养存在的缺陷日益突显,理论知识学习与实践教学脱节越来越严重,学生工作适应能力和竞争力迅速下降,"眼高手低"现象非常普遍。本文以营养与食品卫生学为例,在分析传统实践教学及实验室管理方式存在的弊端基础上,探讨实践教学、实验室管理全面开放模式及实施办法,为高校专业课程实践教学改革提供参考。
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学分制管理下机械制造实践教学改革的探索
来源:新校园(上旬) 发布日期:2015-09-10
学分制教学管理制度是高等教育改革的发展趋势,机械制造实践教学是高等院校培养学生工程实践能力和综合创新能力的重要课程,但是实行学分制下的机械制造实践教学,一直是高校实施学分制教学制度的短板。本文详细分析了传统金工实训教学体系的特点和不足,紧密结合创新型、综合型工程师所需要的能力素养,提出了学分制下以项目驱动为教学导向的机械制造实践教学改革,并在实践中取得了一定的成效。
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携手合作 做大做强内江汽车零部件产业
来源:考试周刊 发布日期:2015-09-08
项目案例教学法注重以理论与实践相结合促进学生工程能力培养。本文对项目案例教学法的特点及在汽车服务工程专业实践教学中实施应用的步骤进行探讨,研究指出项目案例教学法的关键是让学生成为教学活动主体,通过项目案例教学法的运用,实践教学目标更明确以提高教学质量。
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基于“开放式数控系统”的机械工程专业硕士实践教学设计
来源:科技资讯 发布日期:2015-09-03
较强的机械装备研发能力是机械工程专业硕士培养的重要目标,开放式系统具有二次可开发性、柔性及良好的适应性,在机械装备的开发中应用日益广泛。将开放式系统应用于机械类专业硕士实践教学,从复杂零件数控编程、PLC控制、数控插补、传感器伺服控制、控制界面二次开发等角度,开展实践型实验教学设计。为提高机械工程专业硕士研发能力、培养"产学研"一体化人才、完善机械工程专业硕士实践教学体系提供基础。
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基于创新、创业能力培养的食品科学与工程专业实践教学体系研究
来源:广东化工 发布日期:2015-08-30
依据齐鲁工业大学应用型人才培养目标要求,从学生就业出口出发,以食品行业对人才的需求为培养目标,从实践教学内容,实践教学方法和实践教学环境三个方面,优化了食品科学与工程专业实践教学体系。研究结果为促进创新创业人才培养机制改革,提高学生就业率提供有效的参考。
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食品科学与工程专业实践教学中的改革与实践
来源:农产品加工 发布日期:2015-08-30
实践教学是培养创新创业应用型人才的重要环节。结合自身特点,天津商业大学食品科学与工程专业依照教学改革和培养创新人才的需要,从强化实践教学的重要性、激发学生创新创业兴趣、优化实践教学课程设置、充分发挥校内外实践基地的作用、加强教师实践能力的培养等方面进行了改革研究,探索出了一条实施实践教学的新路子。
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《机械制造基础》的教学方法研究
来源:时代农机 发布日期:2015-08-28
《机械制造基础》是一门理论联系实际的课程,在《机械制造基础》教学过程中采用实践与理论相结合、现代教育技术、仿真系统、项目化教学等方式,可以有效提高教学效果。
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汽车失效催化剂中铑的浸出动力学研究
来源:太原城市职业技术学院学报 发布日期:2015-08-28
为了实现高职汽车检测与维修技术专业培养目标,培养汽车经营与维修企业急需的高技能人才,2014年××学院依托中德诺浩(北京)教育投资有限公司与德国F+U萨克森职教集团合作,引进德国"双元制"办学模式并进行本土化改造,实践与创新汽车专业办学模式改革、人才培养模式改革、实习实训基地建设、教学资源库建设等内容取得初步成效。
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项目教学法在高职汽车检测与维修专业中的运用
来源:新课程(下) 发布日期:2015-08-28
现代教育技术对教学改革起到越来越重要的作用,中等职业学校汽车专业课教学设施的匮乏和中职学生现状使汽车实践教学根本无法有效开展,现代教育技术在中职汽车专业教学中的创新应用极大地缓解了这一难题,并为该专业的实践教学提供了一个全新的教学模式。
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炫酷喷气汽车 速度超飞机
来源:求知导刊 发布日期:2015-08-25
新形势下,汽车伴随着经济的发展走进了千家万户,汽车维修也逐渐成为一种有前景的发展行业。伴随着汽车工业技术的不断发展,汽车维修专业教学水平提高变得更加迫切。高校在进行汽车维修专业教学时,要让学生积极将课堂所学运用于实际实践,避免空泛的书本教育。本文立足于汽车维修专业的发展实际,就搞好汽车维修专业实践教学的方法展开分析。
027-87841330