[教育] [2019-01-23]
2019年仍将在寻求“平衡”的进程中。2018年是教育行业政策年，我们认为政策围绕“均衡公平、育人为本、社会发展”的主旋律。从学前教育到高等教育的各个学段各自承担不同的育人职能，这决定了政策对于不同学段基调不同。具体看，①学历：学前教育注重普惠属性，资本化路径受阻；义务教育重均衡公平，通过经费投向（义务教育占比提升，学前增长最快）、招生政策（公民同招）、对课外培训机构的规范意见等政策体现；高等教育重质发展，社会办学力量意义重要。②非学历：K12培训规范经营是王道，素质教育为导向；职教培训定位明确，解决就业、意义重大。
[教育] [2019-01-22]
[教育] [2019-01-16]
[信息传输、软件和信息技术服务业,教育] [2019-01-11]
发展环境：全面二胎和教育信息化的政策红利、人民生活水平的提高和消费升级、在线教育和英语启蒙观念的传播普及、以及互联网和相关科技的发展给在线幼儿启蒙英语教育的发展提供了有利的宏观环境。
[教育] [2019-01-10]
[教育] [2019-01-05]
政策不断完善，民办教育健康发展：2018年港股教育行业受到教育政策影响，整体波动较大。但拉长周期来看，我国对民办教育整体的政策是不断扶持及开放的。社会教育的巨大需求与教育供给不足之间的矛盾十分突出，中长期来看开放民办教育是时代所驱。短期政策仍处于摸索的阶段，在鼓励社会力量办学的同时，也需要保证我国教育体系的健康运作，政策的不确定性较大。
[教育] [2019-01-05]
展望2019年，我们认为应该相信供需规律，识别风险，把握五年以来第一次“低估”的机会。
[教育] [2019-01-05]
得益于良好业绩增长和行业抗周期性特点，上半年教育公司估值一路上升，8月开始，受“民促法”送审稿等系列政策影响，行业整体估值下滑，全年市场表现前高后低，现阶段趋稳。
[教育] [2019-01-05]
2018年A股教育板块走势砥砺中前行，期待筑底完成。展望2019，政策压制因素逐步淡化，筑底基本完成，期待反弹。
[教育] [2019-01-02]
027-87841330