297 篇
7614 篇
377810 篇
8607 篇
7618 篇
64 篇
1521 篇
27 篇
33481 篇
24173 篇
7103 篇
80 篇
207 篇
244 篇
75 篇
96 篇
97 篇
154 篇
339 篇
793 篇
[金融业] [2021-09-29]
三农问题是关系国计民生的根本性问题。党的十九大报告提出的乡村振兴战略,是解决三农问题的关键。实施乡村振兴,全面实现农业现代化,离不开农村金融的支撑作用。如何解决当前农村金融发展所面临的问题,更好地发挥农村金融在乡村振兴中的战略支撑作用,有效推动农村金融的健康发展,具有重大的现实意义。
[金融业] [2021-09-29]
我国始终以高度负责的态度应对气候变化,稳步推进绿色金融发展。本文介绍我国绿色金融发展取得的显著成效及面临的挑战,探讨各国央行应对绿色转型的政策及争论,阐述中国人民银行在支持经济绿色低碳转型方面开展的实践与探索,最后论述环境气候风险对我国金融稳定的影响及其渠道,并提出对策建议。
[金融业] [2021-09-29]
面对人民群众日益增长的保险需求与保险市场信息不对称之间的矛盾,保险经纪人的价值日益凸显。运用图表数据分析法,对我国保险经纪公司的数量规模、地区分布、营业收入、利润状况和保费收入等现状进行全面分析,总结我国保险经纪市场在业务范围、市场认知度、专业人才、职能定位、法律法规与监管等方面存在的问题,进而从拓展经营范围、提升服务水平、扩大公司经营规模,加大宣传力度、提高行业认知度、打造良好信用口碑,加强人才建设、提升专业度、提高行业总体水平,明确定位、合理分工、提升服务效率,加强内部治理、完善风险管理、提高行业自治水平等方面提出相应的对策建议。
[金融业] [2021-09-29]
近年来,我国在数字化技术、智能化技术快速进步的背景下,财务共享服务成为目前财务管理领域中重要的方向。很多保险企业都开始利用财务共享服务提升自身的管理工作质量,并借助相关系统促使管理会计发展,充分发挥了业财融合的价值。基于此,论文研究财务共享服务下管理会计在保险企业中的应用,提出几点应用的建议,旨在为提升保险企业的业财融合水平夯实基础。
[金融业] [2021-09-29]
欧洲中央银行应该如何促进绿色转型呢?越来越多的政策建议指出,欧洲中央银行应修改其货币政策框架,以更加明确地确立气候问题的分析思路。
[金融业] [2021-09-29]
党的十九届五中全会提出,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。作为中国金融体系的主力军,国有大型商业银行对科技创新的支持作用不可替代,也责无旁贷,要不断提升金融服务效能,助力实现科技自立自强,加快科技强国建设步伐。
[文化、体育和娱乐业] [2021-09-29]
我国是一个统一多民族的国家,东北边疆文化是我国国家文化的重要组成部分,东北边疆文化的发展对于繁荣边疆文化,促进民族团结和维护国家文化安全具有重要意义。但是长期以来,东北边疆地区由于地缘、自然气候、营商环境等原因,在文化发展过程中出现了很多挑战,因此如何因地制宜,探索和创新东北边疆文化发展路径,并在文化全球化的背景下坚决抵制外来多元异质文化的侵蚀,增强东北边疆各族对中华文化的认同感等都成为亟待解决的问题。
[金融业] [2021-09-29]
本文阐述了新冠肺炎疫情本身特点,并以内蒙古银行业金融机构资产质量数据为基础,分析得出:一是需求的缩减带来了批发零售、农林牧渔行业资产质量的下滑,但是相比于建筑业等前期信贷缩减行业,这些行业资产质量恢复的速度可能更快。二是部分行业可能存在金融资源的错配,被错配的行业未来的不良贷款可能存在继续上升风险。三是小微企业在此次疫情中受到影响更大,未来中小微企业不良贷款存在继续上升风险。四是疫情明显影响居民的收入,居民个人消费倾向下降,消费贷款下降明显,刚需类贷款如房贷和车贷不良贷款增加。
[教育] [2021-09-29]
2019年高职院校扩招100万产生了巨额的办学经费缺口,在此背景下,文章分析了近年来我国高职教育办学经费的投入与支出现状,发现高职教育经费投入在高等教育经费的投入总额中的比重明显偏低,其中政府投入是高职教育办学经费收入的主要来源,且呈不断增长的趋势,社会投入并不积极,而高职教育经费的支出主要用于教育事业经费支出,基建投资所占比重非常少,甚至还呈下降趋势。针对高职教育经费的收支现状以及扩招导致办学经费的短缺,文章从不同角度提出一些可供选择的政策建议。
[教育] [2021-09-29]
职业教育课程改革是新时代“增强职业技术教育的适应性”,提高职业教育高质量发展的目标的必然要求。这一改革已成为织入人们思想经纬的共识性认知。课程改革是主体自为的、设计自主的、意义自明的、行动自觉的行为,它是以约束前提的行为。必须遵循培养目标逻辑、价值取向逻辑、改革创新逻辑、类型特色逻辑,才能规范改革、引领改革和成就改革,以保证其改革的是合目的性、合发展性和合规律性。职业教育课程改革的践行策略包括课程目标重构策略,类型特色深化策略,改革创新出彩策略,课程结构优化策略。