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乐清市养老机构食堂食品安全监管存在的问题及对策分析
来源:食品安全导刊 发布日期:2024-10-25
我国人口老龄化问题日益严峻，养老机构的数量随之增加，但当前的养老机构服务水平尚无法满足老年群体的需求。养老机构食堂不同于家庭厨房，如何让养老机构的老人吃得健康、吃得放心，成为我国养老机构食堂食品安全监管急需解决的问题。本文以乐清市养老机构为研究对象，探究该机构食堂食品安全监管过程中存在的问题，并提出相关对策建议，以期能够推动我国养老机构食堂食品安全水平的提升。
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黄导:超低排放公示对钢企并非一劳永逸
来源:中国冶金报 发布日期:2024-12-10
“推进超低排放改造是推动钢铁行业绿色发展和产业转型升级的重要举措。超低排放改造叠加‘双碳’目标任务,意味着更高效的投入、更深刻的变革和更常态化的克难攻坚。”12月3日,中国钢铁工业协会节能环保工作委员会2024年年会召开,钢协副总工程师黄导在做《持续高质量推进钢铁
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基于人工智能计算机视觉技术的海洋石油平台自动加工制造技术研究
来源:中国石油和化工标准与质量 发布日期:2024-11-15
本文主要探讨了基于人工智能深度神经网络的计算机视觉技术在海洋石油平台非标钢结构自动化加工中的应用分析。通过对现有技术的分析发现，计算机视觉技术有潜力解决海洋石油平台制造中的一些关键问题，如非标产品的识别和易反光表面的处理。
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推动食品产业高质量发展的路径研究——基于漯河食品产业发展的实证分析
来源:漯河职业技术学院学报 发布日期:2024-11-15
近年来，漯河市秉持“大食物观”核心理念，推动科技创新与食品产业深度融合，构建高度现代化的食品产业生态系统，需要政府、企业和社会各界通过加强科技创新、优化产业结构、强化品牌建设、开拓市场渠道和注重人才培养等策略的实施，共同推动漯河食品产业高质量发展。
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核壳结构对石油污染土壤污染物分解转化的促进
来源:材料科学与工艺 发布日期:2024-12-13
将石油污染土壤通过一次成核后，在其表面继续包覆清洁材料，并经高温烧结制备成可作为建材骨料的核壳结构陶粒，旨在降低有机污染土壤处理过程中二次污染产生的环境风险，实现污染土壤无害化处置。本研究探讨了加热时间、包覆材料种类及用量对石油-CO2转化率的影响，并通过XPS和SEM分析核壳结构陶粒的元素组成与表面形貌。研究表明：与未包覆的核心球相比，以不同粒径的粉煤灰和粘土材料包覆含油率
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中国石油氨能产业发展战略
来源:石油学报 发布日期:2024-11-26
在“双碳”背景下，氨具有“零碳”能源属性，比氢更易储运、更高能源密度、更安全性以及更完善的基础设施等优势，同时在氨制备、储运以及应用技术上的进步，使其在全产业链上具备经济竞争优势，从而吸引世界各国将氨做为能源进行开发利用。中国石油天然气集团有限公司（中国石油）具有完备的合成氨工艺技术与氨储运设施，以及用可再生能源制氨、发展船用领域氨燃料的基础优势。通过深入分析中国石油在上游蓝氨、绿氨制备的发展路径
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化学工程工艺中的绿色化工关键技术
来源:低碳世界 发布日期:2024-10-21
探讨化学工程工艺中的绿色化工关键技术，分析其应用价值，并重点分析绿色催化技术、清洁生产技术、过程强化技术、回收利用技术以及生物技术等关键技术的要点。研究表明，绿色化工技术的应用，可以显著减轻环境负担，提升资源利用效率，给社会带来明显的生态效益和经济效益。
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电动汽车有序充电的温室气体排放及经济性研究——不同充电价格机制下的情景分析
来源:价格理论与实践 发布日期:2024-12-18
电动汽车常常被视为交通部门脱碳的一项重要途径。然而，电动汽车耗电所带来的温室气体排放及发电成本仍不可忽视。本文以北京市为例，构建了一个结合电动汽车充电及发电调度的综合仿真模型，分析电动汽车有序充电在不同的充电价格机制下对电力系统的影响。研究发现：与峰谷电价相比,动态分时电价可以更准确地引导电动汽车有序充电，从而更好地减少温室气体排放和降低发电成本。在当前的电动汽车保有量下，峰谷电价下的有序充电可使
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新工科背景下新能源汽车专业人才培养策略研究
来源:汽车维修技师 发布日期:2024-12-20
近年来，我国新能源汽车产业快速发展，新能源汽车专业高质量人才培养将是新能源汽车行业持续发展的关键。在新工科背景下，本文分析了当前应用型本科新能源汽车专业人才培养中存在的师资力量不足、培养方案传统、实践环节薄弱、创新能力欠缺问题，并针对这四个问题提出了四大策略，以期为新能源汽车行业输送高质量人才。
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纺织品贸易与跟单课程教学改革探究
来源:西部皮革 发布日期:2024-11-15
文章基于纺织品贸易与跟单课程教学改革的探究，强调了全球经济一体化和数字化技术发展对纺织品贸易行业的影响，以及对从业人员的新要求。通过对全球供应链调整、技术创新、可持续性、区域贸易协定、新兴市场崛起和贸易摩擦等因素对教育影响的分析，指出了传统教育模式的不足，并提出了改革措施，如提升教师水平、更新教学内容、创新教学方法、加强产教融合、拓展跨学科和强化对技术贸易壁垒的认识，旨在培养适应国际贸易和科技发展
027-87841330