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高职“汽车电气”课程理实一体化教学的实践与思考
来源:岳阳职业技术学院学报 发布日期:2016-01-30
目前,高职"汽车电气"教学存在重理论轻实践、理论与实践脱节、学生基础薄弱等困境。将理实一体化教学法应用于课程教学中,以工作任务为导向设计实践教学内容,培养学生参与实验室管理,编写贴合实际教学的配套教材,从学生学习的主体性、教师教学水平、教学质量三方面对"汽车电气"理实一体化教学效果予以评价检验,可以解除以上困境。
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深入开展汽车营销专业校内实训教学的探讨
来源:教育观察(中下旬刊) 发布日期:2016-01-28
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完全学分制下“电路”课程的教学探讨
来源:科教导刊(下旬) 发布日期:2016-01-25
从学年学分制改变到完全学分制,授课对象是不同年级、不同专业的学生。大平台课程"电路"是电子信息、自动化、电气工程及其自动化、轨道交通等所属专业的一门重要的核心学科基础课,本文探讨了在完全学分制的环境下,转换"电路"课程教学方法,大平台课程的教学重在加强过程控制,通过培养发散性思维、培养学生的创新意识和科研能力等环节为学生打下坚实的学科基础,提高教学效果。
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无人机新型教学训练手段研究与实践
来源:中国新技术新产品 发布日期:2016-01-25
无人机作为一种集光、电、机、计算机于一体的高新装备,能够为战场侦察、毁伤评估、电子干扰等方面提供一定的技术支持,以提高我国的信息战以及电子战能力。只有不断完善无人机新型教学训练手段,才能最大限度地提高无人机作战效能,因此,相关部门应积极探索有效的教学训练手段,以实现无人机操控的高效准确性。本文首先介绍了无人机模拟训练手段,然后对无人机模拟教学训练主要内容进行研究,最后探讨了无人机新型训练手段研究与
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探讨以就业能力为导向的嵌入式系统教学模式
来源:教育教学论坛 发布日期:2016-01-20
针对目前嵌入式系统人才的旺盛需求,以及当前高校对嵌入式人才培养与企业需求存在较大差距,造成学生就业较为困难的问题,同时结合桂林理工大学电子信息工程专业人才培养特色,在嵌入式系统课程教学环节中,紧扣学生就业意向岗位以及企业相应岗位招聘要求,以提升学生就业能力为导向,改进该课程的教学模式。
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嵌入式课程教学与考核研究
来源:学周刊 发布日期:2016-01-19
嵌入式教学是目前电子信息类专业的一门必修课程,该课程的教学和信息技术的发展密切相关,如何适应行业快速发展的需要,改变传统教学及考核方式是必需的。笔者根据长期教学积累的经验,分析了嵌入式教学及考核的不足之处,并对如何改进提出自己的意见。嵌入式教学应该侧重职业技能的培养,从教学和考核两方面提升学生应用实践能力。
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机械设计制造及其自动化专业建设的实践与研究
来源:福建质量管理 发布日期:2016-01-15
主要研究机械设计制造及其自动化专业建设,从人才培养目标与培养方案的制定、专业特色建设两方面入手对这个问题进行了分析,机械设计制造及其自动化专业建设要重视社会对机械设计人才能力需求的变化,据此及时调整人才培养目标和实践能力培养方向,为机械行业工作岗位输送能够胜任的人才。
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浅谈基于3D打印技术的机械制图教学新尝试
来源:中小企业管理与科技(中旬刊) 发布日期:2016-01-15
随着科学技术的不断进步,机械制图课程的教学内容、方式和手段也不断地随之变革,3D打印技术带给机械制图教学的改变也势不可挡。作为人力资源供给的教育系统,不断进步是教育教学的本质,将三维建模纳入制图教学工作中,是教师对变化进行的积极响应,是正常的也是必须的。本文从职业学院教师的角度,谈谈3D打印技术对机械制图的教学工作的影响,探讨教学应努力的方向。
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《机械制图》课程教学改革初探
来源:广东化工 发布日期:2016-01-15
通过对传统《机械制图》课程教学模式进行改革,主要包括:遴选教材,优化整合重复教学内容,丰富教学方法,恰当使用多媒体课件等。组织教员下修理车间,丰富实践教学经验,改进考核方式,综合评定学员《机械制图》课程学习情况等。通过改革定能使《机械制图》课程教学效果得到有效提高。
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微课在化工原理课程教学中的应用初探
来源:广东化工 发布日期:2016-01-15
随着现代信息化时代的来临,微课技术近年来得到了人们广泛的关注。文章针对化工原理课程教学中的重点与难点,从微课的特点出发,探讨了微课技术在化工原理单元操作中的具体应用过程,并简单介绍了化工原理微课制作的常用方法。
027-87841330