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基于三维建模技术的机械制图教学方法研究
来源:科技视界 发布日期:2015-11-15
当前我国的信息化水平不断的提高,计算机应用也越来越广泛,三维建模技术在众多领域都发挥了非常重要的作用,而其在机械制图教学中的应用最为常见,本文主要分析了基于三维建模技术的机械制图教学方法。希望能够给相关专业的教师提供一些经验和借鉴。
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高等职业学校机械工业实训教学的研究
来源:亚太教育 发布日期:2015-11-15
高等职业学校是为国家输送高级技术人才的摇篮,随着机械工程的科学技术不断发展,如何提高学生的专业知识和操作能力,是高等职业学校需要着重考虑的问题。在机械专业教学的过程中,实训教学已经成为了核心部分,是提高学生专业知识和操作能力的重要环节。随着社会对高职的学生提出了更高的技术要求,机械工业必须对实训课程进行改革,学校应以企业的需要制定专业的课程,有目的提高学生的能力,才能达到实训的效果。高等职业学校的
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谈如何在实验室里学习机械设计教学课程
来源:才智 发布日期:2015-11-15
对于当代机械类专业的大学生来说,学习机械设计课程不仅是为了完成学分,而是要获得实践能力,为胜任将来的工作做好准备。学习机械设计课程最有效的途径是:充分的理论学习时间和丰富的实践经历。我们尝试把实验室当做课外活动的场地,在实验室里理论与实际相结合,进一步学习机械设计课程。因为在实验室里可以接近从事科研的教师和工程技术人员,了解比较先进的机械设计方法和设备,通过中国知网、维普论文检测系统等文章检索系统
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机械设计基础课堂教学中的过渡艺术
来源:学园 发布日期:2015-11-15
课堂教学中运用过渡艺术对课堂教学效果、教学质量会产生直接的影响。笔者总结实际教学经验和体会,分析在机械设计基础课程中如何应用过渡艺术进行教学。
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《食品保鲜与贮藏》教学中存在的问题及对策
来源:科技视界 发布日期:2015-11-05
本文针对食品质量与安全专业的《食品保鲜与贮藏》课程教学中存在的主要问题进行分析,并从优化教学内容、改革教学方法、改革实验课程等方面详细探讨了如何提高食品保鲜与贮藏课程的教学质量,以期提高该课程的教学效果。
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机械传动性能的实验教学
来源:科技视界 发布日期:2015-11-05
我院以"培养高级应用型专业技术人才"为办学宗旨,以本科专业应用型办学为定位,根据当前学校的发展方向及人才培养方案,对机械传动实验教学法提高进行了探讨,分析现在存在的问题,并提出改善措施,包括:实验准备、实验流程、实验进行方式与安全常识等。使机械传动这类综合性实验课,真正的体现学生的自主能力,使学生实际应用能力得到锻炼,加深对常见机械传动性能的认识和理解。
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项目教学法在中职《机械制图》课程教学中的应用
来源:高考(综合版) 发布日期:2015-11-01
《机械制图》是中职机电专业中一门重要课程,是培养学生基础机械知识和制图技能的重要路径。本文主要从项目教学方法的概念及基本特点出发,系统探讨项目教学法在《机械制图》教学中应用。
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多元思维下中职机械教学的探索与研究
来源:科教文汇(下旬刊) 发布日期:2015-10-30
本研究是以分析影响机械教学质量的多方面因素为出发点,以多元思维为研究的理论基础,改变传统的一元思维影响下,为了教而学,或为了学而教的单一教学模式。并且,通过对问题分析,构建适合中等职业机械教学的模式,培养能够满足社会需求的中等职业技术人才。
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食品学科本科生实验室安全教育教学研究
来源:实验室科学 发布日期:2015-10-28
食品学科具有多学科交叉渗透特点,本科生实验教学存在因其课程学习内容丰富、时间安排紧凑,而与理论学习争学时的问题。同时,作为实验教学重要组成部分的实验室安全教学因为缺乏硬性考核指标而被压缩,由此造成的安全事故影响了学校的正常教育教学次序并伤害了学生的身心健康。着重探讨了食品学科本科生实验室安全教育教学内容和开展教育教学方式,高效地传播实验室安全知识和技能。
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对高职机械类教学考核评价的改革探索
来源:课程教育研究 发布日期:2015-10-25
高职教机械类课程教学评价改革对提高教学质量、培养学生能力方面有着不可估量的影响。本文主要介绍了高职机械类课程考核评价的现状,提出构建完善的考核评价体系的必要性,阐述了机械类教学考核评价改革方向,并对改革的成果进行了分析。
027-87841330