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《汽车电路CAD》课程中几个问题的分析
来源:科技视界 发布日期:2016-09-25
本课程是电子电路CAD在汽车电路设计中的应用,应用Protel99 se软件,结合汽车电路特点,分析几个重要问题,使教学和学生学习思路清晰,便于加深理解和改善教学效果。
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汽车维修专业教学新思考
来源:中外企业家 发布日期:2016-09-25
与其他专业的教学不同,技师学院汽车维修专业教学模式要与汽车维修专业特点相适应。根据汽车市场的高速发展形势以及不断扩大的市场需求来看,现阶段需要大批的高素质汽修专业人才,技师学院也应该不断加大汽修专业的办学力度。本文以汽车维修专业教学为重点,希望能够带给很多人以新的思考。
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《汽车电路CAD》课程的项目式教学方法
来源:科技视界 发布日期:2016-09-25
根据《汽车电路CAD》课程教学大纲和各部分内容的紧密关系,基于Protel 99se软件,将一个项目作为例子,阐述课程的项目式教学方法。根据课堂实践,能较好地将教学大纲内容融合到项目实践中,完成教学任务,使学生在兴趣驱动下,提高了学生的实践和创新能力,改善了教学效果。
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微课在地理教学中的应用分析
来源:现代商贸工业 发布日期:2016-09-25
随着我国科学技术的发展,互联网技术逐渐在各行业中充分应用。高中地理涉及到较多的自然规律,例如地球演变以及暖寒流形成等都需要通过形象的电子信息技术来加深学生对知识的理解。微课是互联网技术的一种产物,将微课与地理教学联系在一起,能够保证理想的教学效果。为此,对微课的特点以及在高中地理教学中的应用进行分析,希望具有借鉴意义。
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汽车场地驾驶技术教学刍议
来源:黑龙江科技信息 发布日期:2016-09-15
保证驾驶者具有良好的驾驶技巧,是保障交通安全的要素之一,也是驾驶考试通过的唯一途径。主要对于汽车场地的驾驶技术教学方式进行了讨论,希望相关人员可以从中得到一些提示。
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浅述汽车离合器-变速器一体化示教台架的教学应用
来源:内燃机与配件 发布日期:2016-09-10
该项目以理论结合实际为基础,不再停留在简单的单个部件或总成拆装上,而是进一步延伸到组合部件的结构认识的阶段。开发该示教台架能使得我们的教学从"静态教学"转变到"动态教学"使得学生对于相关知识点的掌握达到"量"到"质"的变化。
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融合《EDA》的《数字电子技术》翻转课堂教学
来源:电子世界 发布日期:2016-09-08
数字电子技术课程是电气类、信息类等专业的专业基础课程。针对传统数字电子技术课程教学中存在忽视学生能力培养、实验结果安排不合理、现代教学手段不足等问题,通过在教学过程中融合EDA课程内容,为学生提供了实践创新平台,采用翻转课堂的教学形式,优化了教学内容的在教学过程中的分布方式,达到了提高学生学习积极性、提升实验效率、丰富实验内容、提高学生创新与工程能力的目的,从而提升了教学质量,能够进一步促进我国高
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科研与教学相结合在“汽车理论”教学中的应用
来源:科教导刊(下旬) 发布日期:2016-08-25
为了适应社会对创新型人才的需求和现代教育的培养目标,提出将科研融入到"汽车理论"教学中。教学和科研相结合,可丰富教学内容,提高学生的创新能力,激发学生的学习兴趣。以科研促教学,同时可以提高教师的教学水平,该教学方法的应用和推广对培养创新型人才可起到促进作用。
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汽车电气设备与维修模块化教学研究
来源:河南农业 发布日期:2016-08-25
采用模块化教学,依据汽车电气设备与维修中故障出现的频率,对汽车维护维修典型工作任务进行归纳,沿着零部件的构造特点→工作原理→常见故障现象→诊断分析的教学思路,设计出九个学习情景模块进行教学,理论与实践结合同步进行,对汽车电气设备与维修模块化教学的展开进行研究。
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服装专业“以赛促学”与日常教学衔接机制研究
来源:山东纺织经济 发布日期:2016-08-20
"以赛促学"是服装专业的发展趋势,以广州大学纺织服装学院服装专业实践教学模式研究为突破口,运用现代教育理论,建立起与社会经济发展需要相适应的实践教学模式,突出了职教特色,通过服装设计大赛的的方式探索研究,形成一条赛事链,在课程中进行有效的设计,起到理论与实践完美的结合。
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