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浅谈线上教学实践——以《电子电路基础》课程为例
来源:农家参谋 发布日期:2020-09-15
传统课堂以教师"教"为中心正在逐步转为以学生"学"为中心。本文以疫情下《电子电路基础》课程线上教学实践为例,通过对课程线上教学设计过程的剖析与展示,从课前任务单、课中小组展示与讨论和课后作业、测试与答疑等三个环节的活动设计,保障教学目标的有效达成,为同类型课程的设计提供参考。
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中职机械基础课程教学中的虚拟实验技术
来源:湖北农机化 发布日期:2020-09-15
中职机械基础课程理论与实践具有一定的复杂性,且内容较为枯燥,需要很强的思维能力与实践能力,这种种要求给机械基础课程教学带来了很大挑战。为了解决这一难题,诸多中职学校在机械基础课程教学中加入了虚拟实验技术的应用。该技术的引用对机械基础课程教学的有效开展具有重要意义。本文主要围绕虚拟实验技术中MATLAB及Simulink软件在机械基础课程教学中的应用等相关内容进行了剖析。
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基于“双创”背景下食品工程原理课程的改革探讨
来源:陇东学院学报 发布日期:2020-09-15
随着高校教育的逐步发展和深化,如何实施创新驱动的发展战略和创新的教育理念已成为高校教育改革的必由之路。我国对人才的需求在不断扩大,综合素质更强的人才的培养已成为高校教育的基本内容。在"双创"的背景下,食品科学专业食品工程原理课程应如何结合实际以提高学生的创新能力和创业精神,已成为各教育工作者共同追求的目标。在日常教学过程中,不仅要培养学生的实践能力,还要加强学生创新能力的培养和发展。该改革探讨以甘
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工程制图课程在机械专业的教学方法改革与探讨
来源:山东化工 发布日期:2020-09-08
本文针对武夷学院工程制图课程在机械设计制造及其自动化专业的设计方向的开展情况,根据学生脱离课堂的个人动手能力较差,提出相应的对策,达到提高学生动手能力目标;针对现有的实验教学大纲,进行改进,提出新型教学大纲,添加综合性设计应用实验课程;利用VR技术免费在线课程,帮助学生提高空间想象理解能力;对于空间想象能力较差及低年级自主学习较强的学生可以利用网络课堂主动学习工程制图相关实验课。
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“互联网+”下的中职化工专业化学课堂教学改革思考
来源:科学咨询(教育科研) 发布日期:2020-09-08
自2015年3月5日十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出"互联网+"行动计划以来,我国的教育业在深化解读"互联网+"行动的基础上,开始了新时代环境下的教育改革探索。中职化工专业是为社会培养实践操作型化工检验专业人才的重要途径,社会竞争的日益激烈,也给中职化工专业人才培养提出了新的要求。课堂教学是中职化工专业学生获取专业知识的主要场景,如何在有限的课堂时间内掌握符合社会应用需
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信息技术教学模式在中职汽车专业教学实践
来源:汽车工业研究 发布日期:2020-09-05
本文讨论信息技术与汽车专业学科整合的教学理论基础,探索汽车专业创新人才培养的方法和途径,对信息技术在汽车专业教学中的实践应用进行研究。
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中专机械专业的三角函数教学
来源:数学大世界(上旬) 发布日期:2020-09-01
对于中专机械专业的学生来说,学好数学是他们学好机械这一专业的重中之重,数学是机械的基础,但是中专数学教学难度较大,所以本文从中专机械专业现状与实际出发,以三角函数知识点教学为切入口,谈如何在贯彻新课改理念的基础上提高该部分知识点的教学质效。
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机械工程专业英语实践教学研究
来源:校园英语 发布日期:2020-08-26
随着机械行业产品的应用范围逐渐广阔,工业技术研发水平的不断提高,国际间的交流合作日益紧密,专业英语能力也成了不可或缺的技能。本文从机械工程专业英语的特征、教学现状以及改善策略三方面阐述分析机械工程专业英语的教学现状和存在的问题,提出了改善教学质量的对策建议,也对类似课程的改革有一定的参考意义。
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虚拟仿真在电子测量课程教学中的应用
来源:中国新通信 发布日期:2020-08-20
针对电子测量课程理论性和实践性较强的特点,将虚拟仿真软件引入课程的教学中,不仅可以使学生更好的理解课程的知识点,而且可以提高学生的设计能力和创新能力,同时可以解决实验室设备短缺的问题。
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课程思政理念下汽车检测与维修专业教学改革方向
来源:湖北农机化 发布日期:2020-08-15
如今,虽然课程思政改革理念在教学领域中的影响日益扩大,但是教学改革方向仍不明确,没有形成优秀的建设推广方案,还停留在摸索阶段,在汽车检测与维修专业教学上存在着重大的挑战,本文从改革的优势、过程中遇到的挑战和推进改革的途径3方面展开分析,真正做到将课程思政的理念融于专业课,将其具体地呈现出来。
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