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基于学生工程能力培养的“食品工程原理”课程教学实践与探索
来源:农产品加工 发布日期:2022-01-30
"食品工程原理"课程在食品类专业学生工程能力培养中起着重要的作用。在分析前期教学问题的基础上,围绕教学内容、方法、技巧和手段等进行了以提高学生工程能力为目的的课程教学实践与探索,旨在为提高该课程教学质量提供一定参考。
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“食品免疫学”课程教学改革与探索
来源:农产品加工 发布日期:2022-01-15
"食品免疫学"作为食品专业的一门基础课程,内容繁多而抽象,理解及记忆难度大,学生在学习过程中缺乏学习热情。针对该课程目前存在的问题,提出了合理的意见,通过教学内容的调整、教学方式的改进,注重考核过程等方式对该课程进行改革与探索,以期学生能提高学习的积极与主动性,提高教学效果与质量,培养出理论丰富、技能扎实的食品专业人才。
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交互技术在电子音乐创作及教学中的应用与研究
来源:艺术评鉴 发布日期:2022-01-15
交互式电子音乐作为艺术与科技的最新结合成果,已经成为引领电子音乐发展方向的重要分支。它凭借其多元的独特气质,对理性与感性的兼容并蓄,受到了越来越多的关注。各大音乐院校也相继开展了相关的教学活动。本文以交互式电子音乐的核心"交互技术"为研究对象,探讨其在创作和教学中的应用,并根据不同的创作模式,逐一分析了交互技术的运用特点。
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比较教学法在化学反应工程教学中的实践与探讨
来源:当代化工研究 发布日期:2022-01-08
化学反应工程作为化学工程、能源化工、生物工程以及应用化学等高等学校重要专业必修课程,在学生的工程思维和综合能力培养中起到重要作用。本文利用比较教学法建立了化学反应工程中的多元化知识体系,不仅丰富了课程专业知识教学的技巧,并且拓展了比较教学法在化学反应工程教学中的应用。
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浅谈与行业、企业联合建立化工专业教学资源库
来源:广东化工 发布日期:2021-12-30
随着社会的不断进步,实现高等教育的信息化教学势在必行。目前,如何建设高质量的教学资源库成为高校教育工作者面临的难题。对于应用型本科院校化工类课程有必要与行业、企业联合建立高质量教学资源库,教学资源库不再局限于教师课件、题库等,还包括人才培养目标、课程体系,教学素材、教师团队、课程设计、化工实习、行业企业资讯与就业等内容。
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新工科背景下机械专业教学资源库建设分析
来源:南方农机 发布日期:2021-12-28
在当前职业院校中,关键的任务就是为社会输出技术型人才。专业教学资源是当前教育改革工作的核心,其可以细致分析人才培养的方案内容,并依据现在需求的标准,来完善培训方式。基于此,笔者分析了机械专业教育资源库创建的意义和特性,提出了相应的强化措施。实践证明,机械专业教学资源库的建立,极大地改善了机械专业教学现状,充实了课堂内容,提高了教育质量。
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关于交互式电子白板在初中英语教学中使用的反思与建议
来源:海外英语 发布日期:2021-12-25
随着信息技术的迅猛发展，我国教育信息化模式得到巨大变革，互联网+教育成为当前教学改革发展的必然趋势。传统黑板教学和现代互联网教学产生了不可避免的矛盾,而交互式电子白板的出现将两者很好地结合在一起。它通过创设良好的互动情境，实现了学生和老师之间资源的良性互动，提高了英语课堂的主动性和趣味性。该研究先分析了交互式电子白板在初中英语教学中存在的问题，再提出相应的解决方法，最后给予展望。
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中职机械制图多元化教学的探究
来源:现代农机 发布日期:2021-12-15
近年来国家大力发展职业教育,职业教育在社会中起着至关重要的作用,社会企业中机械制造业占据一大部分,这就要求学生具有一定的绘图、识图能力。机械制图专业知识对学生以后工作非常重要,机械制图在中职教学中一直是个难点,为了使学生能够快速、轻松地学习好机械制图,文章结合实际提出在中职机械制图教学中进行多元化教学,希望对学生和企业有所帮助。
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“云班课”在高职汽车课程教学中的探索
来源:农机使用与维修 发布日期:2021-12-10
将"云班课"应用在汽车电控系统课程中,实现课程资源的信息化、教学手段的多样化、课堂互动的趣味化,有效提高职业院校汽车专业学生学习效果。通过云班课,课前教师发布课程资源,课中分组布置任务并实施,课后进行综合评价,教学后台数据自动整合,助力教学。
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汽车电控系统检测与诊断项目化教学改革
来源:农机使用与维修 发布日期:2021-12-10
摒弃了以往的书本文字资源,采用项目化教学整合数字化信息资源;用图、文、音、像结合式的资源进行授课,方便学生理解和学习。汽车电控系统检测与诊断项目化教学以网络共享的形式展现,打破时间和空间的限制,是一种新的学习形式,课程资源项目化、碎片化,可以让学生全方位了解和自主学习本课程知识,解决相关的专业问题,提高分析解决问题的能力,培养相应的汽车专业素养。
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