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机械基础课程的教学方法研究
来源:山东工业技术 发布日期:2016-11-30
机械基础不仅是机械类各专业的专业课,同时也是非机械类专业的一门主要课程。对于非机械类专业的学生的教学方法和内容不应该与机械类专业学生一样。首先,对目前的机械基础教学现状进行研究;然后,调整教学方法和教学内容等改善现状,从而提高学生的积极性、思考能力和创新性。最后,通过指导式教学和实践使学生具有更好地社会实践能力,能够更加适应社会发展的需要。
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机械设计基础课程教学方法与手段的探讨
来源:教育教学论坛 发布日期:2016-11-30
机械设计基础课程是针对高等职业教育机电类专业开设的一门重要技术性基础课程,培养学生对常用机构结构分析、机械零部件的选用及设计计算能力,为从事设备操作、改造,机械设计等工作打下基础。笔者根据机械设计基础的课程特点,在教学内容、教学手段等方面不断研究与实践,探索并总结出了适合于该课程的多种教学方法与教学手段,教学效果良好。
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基于应用型人才培养的石油炼制课程教学方法研究与实践
来源:中国教育技术装备 发布日期:2016-11-30
结合滨州学院培养应用型人才的定位及周边地区经济发展,以石油炼制课程为例,重点介绍本课程在教学内容、教学方法上的一些有益尝试,以期提高教学质量和学生素质,达到培养合格的应用型人才。
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《矿山机械》教学研究与实践——以安徽理工大学采矿工程专业为例
来源:教育教学论坛 发布日期:2016-11-30
针对《矿山机械》课程实践性强,采矿工程专业学生学习本课程的积极性不高、机械基础知识薄弱的特点,在教学内容的组织、教学方法的运用和成绩考核等方面作了具体的探讨和阐述,旨在提高《矿山机械》课程的教学质量~([1])。
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“粮油加工工艺”课程中机械设备教学方法的思考
来源:农产品加工 发布日期:2016-11-30
粮油机械是"粮油加工工艺"教学中的重要组成部分,学生对工艺中粮油机械原理的理解和认识,有助于学生对加工工艺的掌握,并提高学生学习粮油加工的积极性。现将"粮油加工工艺"教学和课程建设中,粮油加工机械教学的几点认识进行总结,以供同行参考。
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探析新时期《机械知识》教学方法
来源:科技展望 发布日期:2016-11-30
随着社会经济的发展,社会对于人才的需求逐渐增加,学校需要培养出具备综合职业素养的全能型人才,才能够保证实现学校培养的技能人才同企业的对接。《机械知识》作为一门专业基本课程,是机电学生必备的一项课程。为了在新时期学好这门内容涉猎广的课程,就需要制定比较系统的教学计划,并运用科学合理的教学方法。本文利用本人多年的教学经验,对当前如何提高学生学习《机械知识》的兴趣提出了几点意见,希望能够对专业课程的教学
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项目导入任务驱动教学法在食品加工实训教学中的应用
来源:广东化工 发布日期:2016-11-30
食品加工实训是食品营养与检测专业的核心课程。通过对项目导入任务驱动教学法在食品加工实训教学中的应用进行探讨,着重介绍了项目导入任务驱动教学法及其特点,以及该教学法在食品加工实训教学中的应用实践,为全面提升食品加工实训课程的教学质量进行了探索。
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视频案例教学法在包装机械课程教学中的应用探讨
来源:中国教育技术装备 发布日期:2016-11-30
分析包装机械课程的特点,结合专业特色和学生的知识体系背景,明确课程定位,对视频案例教学法在该课程教学中的应用进行分析探讨,旨在通过视频案例教学法,提高学生的学习兴趣,进一步实现教学质量和学生综合能力的提高。
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中职学校机械专业教学方法存在的问题及对策
来源:山东工业技术 发布日期:2016-11-30
作为中职教育的重要组成部分,机械教育是最为重要的专业课程。与普通学校不同,中职学校更加注重培养学生的实际动手能力,因此机械教育占据十分重要的位置。当前我国教育机构越来越重视中职教育,但其发展过程中依然不可避免的存在很多问题,作为国民经济的发展支柱,在机械专业的发展历程中,应进一步完善学校的人才培养、课程设置以及教学内容等方面,这样才可以真正提升机械专业的教学水平。
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PPDS教学法在食品免疫学教学中的应用
来源:中国免疫学杂志 发布日期:2016-11-30
免疫学是一门研究免疫系统的组织结构和生理功能的科学,它从不同的角度和水平揭示免疫系统识别并消除有害生物及其成分的应答过程和规律,并应用这些规律来阐明疾病发生发展的机制,从而达到防治疾病的目的~([1])。食品学科作为典型的交叉学科,与医学、生物技术等学科密切相关~([2])。食品免疫学具有理论性强,内容丰富繁杂、艰涩难懂等特点,故初学者常常较难理解掌握,容易产生畏惧厌倦心理,导致学习兴趣和积极性的
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