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BL教学法在《食品微生物学》中的应用探索和体会
来源:品牌(下半月) 发布日期:2015-05-05
PBL教学是一种将学生置于问题解决者的角度,主要强调学生通过合作的方式获取新知识的新型教学理念。将PBL教学根据《食品微生物学》大纲要求引入高职课程的教学中,在充分调动学习积极性的同时,能够进一步培养学生的自主学习和团队协作能力。
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“C++面向对象程序设计”课程教学改革与探索
来源:科技视界 发布日期:2015-05-05
"C++面向对象程序设计"是一门讨论、研究利用C++语言进行面向对象进行软件设计的课程,是电子信息工程专业计算机类选修课程体系中的一门重要课程。本文从电子信息工程专业"C++面向对象程序设计"课程的教学实践出发,首先从教学重点、教学方法以及教学手段三方面对本课程的理论教学改革进行了探讨;而后以提高学生利用C++进行面向对象程序设计能力出发讨论了课程实践教学的改革;最后对本课程的结业考核方式进行了探
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食品微生物检验技术教学改革探析
来源:亚太教育 发布日期:2015-05-05
有效提高学生的职业素质是高职院校教学改革的目的。针对食品微生物检验技术课程的特色和教学内容要求,借助以往教学经验,探索了食品微生物检验技术的教学内容、教学方式和考核方式等环节的教学改革。
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中职食品营养与卫生教学改革思考
来源:学园 发布日期:2015-05-05
本文主要针对中职生这一特殊群体,对食品加工专业食品营养与卫生课程进行教学内容、教学方法、教学手段、考核制度等方面的改革探索,并找出不足,力求探索出一套适合中职生的教学、学习方法。
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中美合作办学电子电路课程的教学改革与实践
来源:科技视界 发布日期:2015-05-05
电子电路课程作为电类专业本科生的学科基础课,在电子信息类专业的课程设置中占有十分重要的地位。本文以南京邮电大学与美国纽约理工学院举办的中外合作办学项目"南邮-纽约理工"国际学院为例,对中美合作办学中电子信息类本科生的电子电路课程的教学进行了研究与探讨。
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中职机械制图课程教学改革研究
来源:才智 发布日期:2015-05-05
《机械制图》是机械类各专业必修的一门重要的专业基础课。根据中职职业教育发展方向,以就业为目标,以能力为本位,以学生为主体的职业教育思路,以够用、实用的原则制定课堂教学目标要求,制定教学内容;以企业实际工作需求为核心,对教材内容进行整合,让学生感兴趣,学得会,重点提高学生的实践能力,从而提高学生的就业能力。
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“计算机通信网”优质公开课教学改革与实践
来源:科技视界 发布日期:2015-05-05
"计算机通信网"是通信工程、电子信息工程、网络工程等信息类本科专业的重要专业核心课程之一,具有理论性强,知识点多,内容抽象,理论联系实践等特点。本文围绕教学质量工程——优质公开课的建设要求与标准,对课程教学进行改革,引入慕课与微课程理念与手段对理论教学和实验教学进行改革实践,取得较好的教学效果。
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高职高专《食品安全与质量控制》课程教学改革的探索
来源:科学咨询(科技·管理) 发布日期:2015-05-02
为了适应学科发展,提高食品安全与质量控制课程的教学效果,针对课程在教学中出现的主要问题,结合该专业人才培养的要求,对课程的教学内容、教学方法和考核方式等三个方面进行了探索与实践,取得了较好的效果。
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对机械专业应用型人才培养的研究与探索
来源:科学咨询(科技·管理) 发布日期:2015-05-02
为了适应经济发展,国家需要大量应用型人才,高校人才培养模式必须转型。机械专业作为重要的基础行业,更应尽快率先转型。在实际教学过程中,笔者通过不断摸索,总结,提出了两点教学改革方法:1)教学体系的改革;2)教学方法的改革。
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机械设计基础教学结构改革浅析
来源:黑龙江教育(理论与实践) 发布日期:2015-05-01
机械设计基础是一门理论性、实践性和应用性较强且较为抽象的课程。针对目前该课程教学改革中存在的问题,本文从实验教学和课堂教学的角度进行实践和探索。通过应用网络技术、开发创新性实验等改革,大大地提高了学生的学习兴趣,提升了学生的自主学习能力,使学生的观察能力、综合设计与创新能力、实践动手能力及分析和解决问题的能力得到明显改进和提高,从而使学生的学习由被动变主动,加深对机械设计基础课程的认识和了解,进而
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