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机械制造技术模块化教学改革研究
来源:中国教育技术装备 发布日期:2015-05-25
为了更好地培养学生具有编制机械制造工艺规程与实施的工作能力,借鉴德国应用科技大学模块化教学理念,对机械制造技术类相关课程进行模块化改革,以能力为导向,构建模块内容,不过分强调学科知识的系统性和内在逻辑性。在模块教学过程中,采用项目导入法、现场教学方法等教学手段,达到较好的教学效果。
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机械工程测试技术实验教学改革的实践与体会
来源:电子制作 发布日期:2015-05-22
《机械工程测试技术》历来都是机械类专业课程的重点课程和难点课程,对于该课程的教学方式的研究和改革也越来越受到人们的重视。当下,《机械工程测试技术》的实验教学中仍存在着一些问题和不足,因此,还需要对该课程的实验教学的教学内容和教学模式进行一定的改革。
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中职电子技术应用专业“项目任务驱动、理实一体化”结合的教学模式改革研究与实践
来源:电子制作 发布日期:2015-05-22
随着电子、电气产业的发展和我国经济结构的调整,重庆市电子信息支柱产业已经升级。为了服务地方经济发展,深入开展校企合作,优化电子专业人才培养方案,构建"3模块4阶段"人才培养模式;以实际工作需要为依据整合、优化课程内容,形成"模块化"课程体系;紧紧围绕"校中厂"和"厂中校"平台实施"项目任务驱动、理实一体化"相结合的教学模式改革,提高人才培养质量。
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“食品检验分析”教学改革的探讨
来源:科教文汇(中旬刊) 发布日期:2015-05-20
"食品检验分析"课程存在行动指导性,内容能够与日常生活中常见的问题结合在一起。为此,本文阐述了教学改革中实施的要点和取得的效果。扩大了学生的知识面,激发了学生的学习兴趣,培养了学生实际动手操作和思考的能力,为学生今后踏上工作岗位打下基础。
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机械加工和工艺方面教学改革的研究与探索
来源:科教文汇(中旬刊) 发布日期:2015-05-20
在机电一体化专业教学中机械加工和工艺方面教学改革具有十分重要的作用。本文首先简单地介绍了机械加工和工艺教学的重要性,随后对机械加工和工艺方面教学的现状进行了分析,从而有针对性地提出了机械加工和工艺方面教学改革的有效策略。合理地运用这些有效策略,最终能够对学生的专业核心能力进行有效的培养,最终的目的就是培养新型的专门化人才。
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基于UGNX软件的机械制图教学改革研究与实践
来源:大众科技 发布日期:2015-05-20
《机械制图》是高职机械类专业学生必须掌握的一门专业基础课程,教学难度大,知识点多。利用UG NX软件进行辅助教学,明显提高了教学质量,活跃教学,更提高了学生的空间思维能力,激发了学习兴趣。
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基于"电子电路与系统基础实验"教学改革与实践的研究
来源:科技展望 发布日期:2015-05-20
随着科学技术领域的不断发展,电子学在科学技术发展中起着推动作用。通过分析电子信息化时代发展的实际需求,电子课程教育需重新构建符合信息时代发展的教学模式。从实验内容、教学方式等方面培育学生对电子电路的实践能力,加强学生掌握实践内容与理论概念等方面的知识,为成为电子信息时代专业人才打下基础。
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基于ADAMS在“机械原理”教学中的应用研究
来源:重庆三峡学院学报 发布日期:2015-05-20
借助ADAMS多体动力学软件分析了其在机械原理教学中的应用研究.针对传统教学方法在机械原理课程中的问题,将ADAMS软件引入到课程教学中,补充了传统教学的不足,为学生展现了机械机构的构成、运动副、机械动力学及机械结构优化设计等方面的内容.该方法扩宽了教学方法,提升了教学效果.
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元认知学习理论在机械类课程教学中的应用
来源:教育教学论坛 发布日期:2015-05-20
针对当前高等工科教育在教学中存在的弊端,指出了元认知学习理论在自主学习能力培养中的作用,介绍了在机械类专业基础课程的教学实践中运用元认知理论、营造元认知知识环境、强化元认知体验、完善元认知监控,是提高教学效果的有效途径和方法。
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应用型本科机械制图教学改革的研究
来源:课程教育研究 发布日期:2015-05-15
本文针对应用型本科院校机电类专业机械制图的教学现状,从结合该课程特点和要求,从机械制图教学内容、模式、方法等方面进行了教学改革的探讨和研究。
027-87841330