-
电子信息实验教学改革的思考
来源:农业网络信息 发布日期:2017-06-26
本文通过分析以往的电子信息实验课中存在的实际问题,结合高校实际情况出发,对电子信息实验课内容和方法的教学改革进行探讨,提出了新的改革思路。
-
教学团队建设对促进青年教师职后发展的策略研究
来源:中国教育技术装备 发布日期:2017-06-25
通过河南大学物理与电子学院电子信息科学与技术省级教学团队建设对青年教师职业发展的现状进行分析,发现青年教师在基本功培养、培训实用性和针对性、教学研究和创新能力提高等方面存在问题。针对这些问题,分别从师德建设、评价制度、整合资源、外部环境等角度阐述这些策略的可行性,最终得出教学团队能为青年教师职后发展搭建良好的平台,有利于他们教学和科研能力的提升。
-
工程教育认证背景下通信电子线路课程教学改革
来源:科技视界 发布日期:2017-06-25
通信电子线路是高校电子信息类专业的重要专业基础课。为了适应工程教育认证的需求,培养学生的工程实践能力和素质,本课程结合教学实践和体会,对课程的教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了优化和改革,取得了良好的效果。
-
基于OBE模式的汽车发动机电控系统课程教学改革研究
来源:职业技术 发布日期:2017-06-25
OBE;;汽车发动机电子控制系统;;教学改革
-
《食品化学》教学中“转动课堂”教学模式的研究与实践
来源:食品与发酵科技 发布日期:2017-06-25
渤海大学率先提出了"转动课堂"这一教学改革新模式,为实践型人才的培养提供了新思路。笔者根据"转动课堂"教学模式的核心理念,从教学内容、教学方法、考核标准等方面对《食品化学》课程教学进行了改革实践。本文介绍了具体做法和成效,以期为相关课程的教学改革和研究工作提供一定参考。
-
机械专业材料力学课程教学改革研究
来源:洛阳理工学院学报(自然科学版) 发布日期:2017-06-25
材料力学课程是机械专业必修的专业基础课,随着高校人才培养模式的改变,材料力学教学改革势在必行。本文结合材料力学教学实际情况和个人教学经验,从改变教学理念、优化教学内容和改进教学方法 3方面,进行了可行性研究,提出了相应实施方案。
-
PRO/E软件在《机械制图》课堂教学改革中的应用探索
来源:科技与创新 发布日期:2017-06-25
传统的高职机械制图教学方式存在诸多弊端。主要论述了PRO/E软件在《机械制图》课堂教学改革中的具体应用,在实践中取得了较好的教学效果。
-
应用型高校《食品微生物实验》教学改革——以重庆三峡学院为例
来源:实验科学与技术 发布日期:2017-06-23
为了充分调动学生学习热情,有效提高学生对理论知识和实践技能掌握程度。该文以《食品微生物实验》为例,以地方所需要的应用型高校食品类专业人才的培养目标出发,通过整合教学内容、丰富教学手段、强化实际操作三方面对该课程进行改革和探索。对《食品微生物实验》课程提出教学改革,实现培养学生从事食品微生物开发和检验工作的知识、技能和素质能力。从而使学生达到相应用人单位的要求。
-
应用技术大学下的机械制图教学改革探讨
来源:科技资讯 发布日期:2017-06-23
机械制图是一门通过研究机械图样画法的方法、原理来训练学生读图、绘图能力的课程,也是现代机械工程师必须掌握的一门技术语言,在课时少、教学质量要求高的前提下,为了培养高素质创新人才,该文分析了机械制图教学目前存在的现状,并根据此现状找出存在的问题,最后该文从课程安排、教学水平、教材选取以及教学手段这几个方面提出了相应的改革措施。
-
《食品理化检验实验》“翻转课堂”教学研究与实践
来源:广州化工 发布日期:2017-06-23
《食品理化检验实验》是食品类专业必修课程之一,也是一门应用强、实践性课程,是食品类人才迈向社会所必备的知识技能。本文结合本校食品类专业食品理化检验实验课程教学实践,针对食品类专业实验教学特点,分析目前食品理化检验实验教学中存在的问题,从教学内容和教学方式进行改革与探索,提出适用于食品理化检验实验课程的"翻转课堂",激发了学生的学习热情与主动性,培养了学生的科学研究与创新能力,经过教学实践,收效良好
027-87841330