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汽车底盘的故障智能化诊断研究
来源:南方农机 发布日期:2024-12-17
【目的】深入分析汽车底盘的结构和常见故障类型，并结合现代故障诊断与维修技术，提出有效的解决方案。【方法】系统阐述了汽车底盘的结构，主要包括传动系统、制动系统、转向系统和行驶系统四个子系统，分析了汽车底盘常见故障类型及其对车辆性能的影响，详细探讨了目测法、听诊法、功能测试法等传统诊断方法与基于机器学习算法的故障预测系统、振动分析和热成像技术等智能化诊断工具。并通过实际案例分析，总结了如何通过智能化技
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政策组合下新能源汽车闭环供应链协调研究
来源:佳木斯大学学报(自然科学版) 发布日期:2024-10-15
探讨在政策组合下，由制造商和销售商以及消费者构成的三级新能源汽车闭环供应链的协调问题。运用Stackelberg博弈模型，构建3个不同情形的供应链模型，分析政策组合对闭环供应链最优决策的影响。结果表明，政策组合能够明显提高闭环供应链的回收价格和总回收量，但会减少正向供应链各主体利润。设计利润共享-费用共担契约以提高正向、逆向供应链各主体利润及闭环供应链总利润，通过算例分析验证该契约有效实现了供应链
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化工机械的维护与保养问题探讨
来源:工程机械文摘 发布日期:2024-11-17
探讨化工机械维护与保养的重要性及意义，通过分析化工机械运行过程中常见的问题及出现的原因，提出化工机械日常维护与保养的方法和措施，为涉及化工机械的企业提供技术支持，以减少因设备问题导致的事故发生。
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哈尔滨全面提升校园食品安全管理水平
来源:中国食品安全报 发布日期:2025-01-18
本报讯 记者王志辉 发自黑龙江2024年以来，黑龙江省哈尔滨市聚焦“校园餐”工作，推出系列新举措、新行动，让学生在学校吃得更卫生、更健康、更营养、更安全，以平房区为试点，在区内中小学全覆盖推广“桶餐进班”，全面提升校园食品安全管理水平，确保学生“吃得好、吃得饱
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合规性强化与石油销售企业内控体系的深度融合
来源:财经界 发布日期:2024-11-01
本文主要探讨合规性强化与石油销售企业内控体系的深度融合，强调两者融合对企业稳健运营、管理效率提升及可持续发展的重要性。通过实施合规性培训、构建完善的内控体系、优化合规与内控流程、建立健全监测与改进机制等策略，企业能有效识别并应对潜在风险，提升决策质量与执行效率，形成积极向上的合规文化。同时，借助大数据、AI等先进技术，实现合规管理的智能化与自动化，能为企业在复杂多变的市场环境中保持领先地位提供坚实
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自动驾驶汽车连续测试场景复杂度评估方法
来源:吉林大学学报(工学版) 发布日期:2024-12-26
连续测试场景是自动驾驶汽车测试体系的重要内容，其测试公平性一直受到较多的争议。为此，本文提出一种自动驾驶汽车连续测试场景复杂度评估方法，以期解决测试场景公平性难题。基于六层场景模型建立场景要素重要性评估体系；分析场景要素与感知、决策、执行系统间的复杂度映射关系，建立自动驾驶系统层级的场景复杂度量化评价方法；建立系统影响传递权重系数，实现场景复杂度综合计算。搭建仿真交通环境对两种自动驾驶系统行驶过程
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转速耦合混合动力汽车行星减速装置可靠性优化设计与分析
来源:天津理工大学学报 发布日期:2024-12-17
本文以解放混合动轻卡“虎VN牌”为参考，针对行星减速装置的结构进行可靠性优化设计与分析。根据传动比、承载能力、成本等因素，进行了结构优化。以行星减速装置的体积、传动效率和齿轮重合度作为目标函数，将可靠度为约束条件，构建了非线性规划优化模型，SQP（Sequential Quadratic Programming）算法得出最优的设计方案和各零部件参数的最优解。利用Solidworks软件构建行星减速
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医药化工类发明专利申请创造性的若干问题探讨
来源:中国品牌与防伪 发布日期:2025-01-14
医药化工类的发明专利申请的创造性审查，遵循三步法，在分析包含给药特征的权利要求中，应避免将其纳入区别点进行考量；记载了给药特征的专利申请的优先权核实，如果现有技术没有披露该给药特征，则不能破坏“该在先申请是否是记载了同一主题的首次申请”的优先权要件。在创造性审查中，要清晰界定创造性和支持之间的边界。在权利要求欲保护的技术方案和说明书记载的试验证据验证的对象不完全对应的情况下，需要综合分析试验证据部
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钢“链”世界 携手共进
来源:中国冶金报 发布日期:2024-12-04
11月26日至30日,备受瞩目的第二届中国国际供应链促进博览会(下称链博会)在北京中国国际展览中心(顺义馆)圆满举行。本届链博会以“链接世界、共创未来”为主题,旨在通过展示全球供应链领域的最新成果,推动国际合作与交流。 本届链博会展览展示面积达12万平方米,设置先进制造
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教育数字化背景下《汽车试验学》线上线下混合式教学模式探析
来源:时代汽车 发布日期:2025-01-05
在教育数字化背景下，线上线下混合式教学模式是实现教育数字化的一项重大举措，本文以武汉理工大学《汽车试验学》课程为例，阐述教学团队贯彻“以学生为中心”的教学理念，将信息技术与教育教学深度融合，持续探索并实践线上线下混合教学模式，旨在让学生掌握汽车试验的理论知识与测试的基本原理和常用方法，从而培养出车辆工程领域的高级科技人才，力求为同类专业课程的教学改革提供参考和借鉴。
027-87841330