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新工科背景下化工专业“化工设备综合实训”课程建设探究
来源:化学工程与装备 发布日期:2022-02-15
化工设备是实现化学工业生产过程的核心载体，其相关实训课程是化学工程与工艺专业本科人才培养体系的重要组成部分。本文针对北方民族大学化学工程与工艺专业“化工设备类”实训课程体系内容较为零散的问题，基于“新工科”建设的内容和要求，提出建设“化工设备综合实训”实践课程，将机械绘图实训、三维设计实训、有限元分析实训、化工设备拆装实训等实训课程有效地结合起来，显著增强了实训课程内容之间的联系，以期提高化工专业
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新工科背景下地方高校化工专业实践教学改革探索——以滁州学院为例
来源:吉林农业科技学院学报 发布日期:2022-02-15
随着新工科建设的不断推进，现有化工专业实践教学环节存在的不足日益凸显。近年来滁州学院材料与化学工程学院在重视课堂基础理论讲授的同时对化工专业实践教学环节的教学与建设进行了一系列探索和研究，注重培养学生的创新意识和综合运用知识等应用能力，使学生掌握的理论知识与实践能力相互贯通，以满足建设新工科的要求。
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“新工科”背景下信息化技术与化工专业的融合研究
来源:化纤与纺织技术 发布日期:2022-02-15
“新工科”是我国基于国家战略发展新需求而提出的工程教育改革方向，其意在深化产学研融合，提高人才培养质量，确保人才发展。“新工科”背景下，要求教师加强对信息化技术的应用，切实提高教育教学质量，为学生日后的发展奠基。文章基于信息化技术和化工专业，以“新工科”为教育导向，对化工专业理论与实践教学内容进行分析，指出信息技术应用于化工专业的优势，最后对实际的教学措施进行探究，旨在为国家培养出更多高素质技能型
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中职校机械加工类专业实践教学改革探究
来源:现代农机 发布日期:2022-02-15
实践教学是职业教育的核心组成,在对企业进行实地走访中发现,企业对目前中职毕业生的知识与技能结构并不认同,这就需要将实践教学内容、教学方法、培养模式等与企业实际需求相适应。文章探索目前机械加工类专业实践教学存在的问题,思考有效改革方法,旨在提升实践教学的质量。
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一流本科专业建设背景下的安全工程实践教学探索
来源:中国安全科学学报 发布日期:2022-02-15
为探索一流本科专业建设背景下安全工程专业实践教学新模式，增强安全工程专业学生的创新精神和实践能力，分析河北工业大学安全工程专业实践教学数据。指出实践教学在专业实验、课程设计以及实习环节中存在的问题，针对这些问题提出并实施增加综合实验比例、组织课程设计规划教材编写、采取校企双赢模式共建实习基地、构建“双实操，一参观”过程控制实习模式等4项改革措施。结果表明：实践教学改革后，学生在各实践环节的参与度、
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以企业需求为驱动力的食品科学与工程专业实践教学改革——以广东石油化工学院为例
来源:创新创业理论研究与实践 发布日期:2022-02-10
实践教学是高校教学中的重要环节，具有举足轻重的地位，但目前的教学模式还存在不足。该文结合广东石油化工学院食品专业的特点，针对缺乏实践、创新能力弱、教学模式过于陈旧，以及实践少、时间短、流于形式等问题，通过改革教学方法、构建产学研结合模式、“双模式”实践教学体系，建立“校企所”创新实践基地，完善考核评价体系等一系列改革措施，从而提高食品科学与工程专业人才的专业素养，为食品科学与工程教学模式革新提供重
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项目教学法在汽车结构拆装实践教学中的应用及优势分析
来源:农机使用与维修 发布日期:2022-02-10
汽车结构拆装实践教学是建立在汽车专业多课程知识基础上的一门实践性课程,传统的教学模式过于单一,很难激发全体学生的学习兴趣,将项目教学法应用到汽车结构拆装实践教学中,能够起到全面提升学生学习效果的作用。从汽车结构拆装实践教学课程特点出发,分析了汽车结构拆装实践教学改革思路,说明项目教学法的优势所在,强调了项目教学法在汽车结构拆装实践教学中的应用思路。
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以企业需求为驱动力的食品科学与工程专业实践教学改革——以广东石油化工学院为例
来源:创新创业理论研究与实践 发布日期:2022-02-10
实践教学是高校教学中的重要环节，具有举足轻重的地位，但目前的教学模式还存在不足。该文结合广东石油化工学院食品专业的特点，针对缺乏实践、创新能力弱、教学模式过于陈旧，以及实践少、时间短、流于形式等问题，通过改革教学方法、构建产学研结合模式、“双模式”实践教学体系，建立“校企所”创新实践基地，完善考核评价体系等一系列改革措施，从而提高食品科学与工程专业人才的专业素养，为食品科学与工程教学模式革新提供重
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化工仪表与自动化课程教学改革与探讨
来源:广州化工 发布日期:2022-02-08
化工仪表及自动化是化学工程与工艺专业的专业必修课程。在工程教育认证的背景下,以结果导向型教育理念为基础,开展该课程的教学改革。在教学内容上与其他化工类课程进行融合,增加实践教学的比重,将抽象知识具象化,提高学生分析和解决化学工程领域中的复杂工程问题的能力,培养面向企业和设计院的综合性工程技术人才。
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用于实践教学的防夹汽车关窗器设计
来源:时代汽车 发布日期:2022-02-05
针对学生学习汽车电器实践课程内容提升需求,对车窗电机的工作电流信号进行处理,利用电流纹波的周期信号与电流值,设计制作具有防夹功能的开放性汽车关窗器实验装置,可以使学生得到比课本更深入、更直观的车窗防夹知识。
027-87841330