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《电子商务法》课程思政实施策略与路径研究
来源:湖北开放职业学院学报 发布日期:2022-01-28
在如今纷繁复杂的社会经济环境中,作为现代经济主流模式的电子商务在运行中,大量法律问题也日益凸显。鉴于学生的意识形态易受各种负面新闻影响,培养德法兼备的电商法治人才培养迫在眉睫。本文从课程思政实施思路、课程思政设计内容、课程思政设计亮点、教学措施资源运用、创新转化应用情况等五个方面论述课程思政实施策略与路径。本课程思政设计旨在以社会主义核心价值观为主线,贯穿"德以立身,法以立业"意识,实现培育德法兼
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《石油加工技术》课程思政建设与实施
来源:内蒙古石油化工 发布日期:2022-01-28
《石油加工技术》是高职石油化工技术专业的核心课程,开设于人才培养方案的第3学期。本课程的思政建设以项目化课程和有效课堂的设计理念为基础,本着“学生为主体,做中学,学中做”的教学原则,以落实立德树人为根本任务,以培养工匠精神为主线,将社会主义核心价值观和职业素养等思政元素融入课程中,思政教育与专业教学有机融合,思想政治教育内容具体,课程教学内涵提升,使思政教育更接地气,更易学生理解和接受,实施效果显
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面向新工科课程思政的融合贯通教学模式研究——以机械工程专业为例
来源:高教学刊 发布日期:2022-01-28
确保高校新工科专业教育与思政教育同频共振、形成育人合力,是社会高质量发展对高校人才培养的需求。针对长期以来过度重视学科专业教育,导致专业培养与思政育人发展不均衡的教学现状,分析新工科机械专业课程思政教学模式的必要性及优势,提出新工科学科德育的融合贯通理念,通过构建坚持顶层设计"三全育人"机制、优化共建"专业育人"课程资源以及制定协同教学考核体系,形成专业知识传授与思政元素引领交互统一、学科交叉协同
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应用电子技术专业基于OBE理念的课程思政人才培养优化研究
来源:轻工科技 发布日期:2022-01-27
为适应当前国内外形势不断变化,电子信息产业技术飞速发展对复合型技术技能人才培养提出的挑战,聚焦将课程思政建设的目标与OBE理念中成果导向的模式深度融合,开展应用电子技术专业基于OBE理念的课程思政人才培养优化研究。通过修订人才培养方案,优化现有课程体系和推进"三教"改革等方式自上向下推进应用电子技术专业的教学改革,促进人才培养质量的提升,对高职院校同类专业具有一定的参考价值。
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食品营养与安全课程思政建设研究与探索
来源:轻工科技 发布日期:2022-01-27
遵循人才培养质量的产出导向(OBE)理念,结合专业特点和课程思政教育理念,挖掘食品营养与安全课程知识与思政元素的触点,重构课程教学目标,优化教学设计和教学内容,实现专业课程与德育的有机结合,渗透和贯穿于育人和教学的全过程,促进学生德育水平的提高。
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化工大类专业课程教学改革之初探
来源:教育教学论坛 发布日期:2022-01-26
以天津大学化工学院专业课程的教学改革为例，从教学方法、课程思政、评价体系三方面入手，介绍了以学生为中心，借助信息技术拓宽课程内容和国际视野等化工大类专业课程及实践课程教学改革的具体措施，列举了增强学生的民族自豪感和创新能力、学科自身的使命感和责任意识等课程思政切入点，以及多元评价体系的构成，为构建有高度、有深度、有创新性的化工大类的金课教育体系提供了一种可借鉴的模式。
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《食品化学》课程思政教学探索与实践
来源:广东化工 发布日期:2022-01-25
立德树人是高校教育的基本任务。专业教育与思政教育有机融合是新时代的新要求,对于提高学生职业道德素养、激发学生家国情怀、调动学生学习积极性、培养学生实事求是的科学精神、创新能力等方面均具有重要意义。本文结合《食品化学》课程的特点,提出了"科学与文化结合、课堂与实践互补、传承与创新共振"教学理念,通过实际案例探讨开展课程思政教学的新途径,为完善食品化学课程思政教学体系提供有益尝试。
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课程思政融入“餐饮食品安全控制”教学探究——以四川旅游学院食品质量与安全专业为例
来源:西部素质教育 发布日期:2022-01-25
文章首先对“餐饮食品安全控制”进行了简介，然后阐述了课程思政融入“餐饮食品安全控制”教学的必要性，接着论述了课程思政融入“餐饮食品安全控制”教学的有效措施，最后对课程思政融入“餐饮食品安全控制”教学进行了实例分析。
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石油加工生产技术课程思政教学改革探讨
来源:化工时刊 发布日期:2022-01-25
本文基于石油化工技术专业"石油加工生产技术"课程思政教学改革实践,从石油加工生产技术课程思政的必要性、教学内容、教学思路等方面讨论了课程思政教学中的实践所得,为高职课程思政教学提供借鉴和参考。
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“电子商务创业”课程思政设计探索
来源:西部素质教育 发布日期:2022-01-25
文章首先阐述了“电子商务创业”课程思政设计的基本思路，然后说明了“电子商务创业”课程思政设计的总体方案，接着论述了“电子商务创业”课程思政设计的创新特色，最后提出了“电子商务创业”课程思政设计的保障措施。
027-87841330