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分析现代学徒制下的汽车专业教学改革策略
来源:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 发布日期:2018-09-11
伴随着我国汽车产业的快速发展,汽车行业对人才的需求越来越大。他们需要的人才不仅要具有充足的汽车专业理论知识,还需要掌握一定的汽车操作技能,并结合自身良好的职业修养来参与到汽车行业中去。然而,目前在现代学徒制的教育模式下,部分高校在培养汽车专业人才的过程中,教学方式出现了一些问题,阻碍了学生的发展。因此,高校应该及时对汽车专业教学模式进行改革,本文针对现代学徒制下汽车专业教学中出现的问题,进行分析和
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汽车专业“校中厂”建设的思考
来源:交通职业教育 发布日期:2018-09-10
在职业院校汽车专业教学中,"校中厂"逐渐兴起。分析"校中厂"的建设意义、"校中厂"实践中的存在问题,提出改进措施。
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高职汽车专业校企合作模式探索与实践
来源:农机使用与维修 发布日期:2018-09-10
校企合作是现阶段高职院校汽车专业优化发展的有效途径,在优化高职院校资源配置的同时,还能使在校学生获得更多的实践经验。通过介绍高职院校汽车专业校企合作的发展现状,分析了校企合作过程中容易出现的问题,介绍了一些优秀的校企合作案例,并分析了校企合作的科学发展途径。
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汽车专业实践教学管理研究与实践
来源:课程教育研究 发布日期:2018-09-07
从当前的汽车专业发展模式来看,做好实践教学管理研究,能够为推动汽车专业教育发展带来帮助。文章先对汽车专业实践教学管理的价值进行分析,之后对汽车专业实践教学管理的措施予以探讨。
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基于工作流程的高职汽车专业英语教学方法研究
来源:产业与科技论坛 发布日期:2018-09-01
在我国国民经济不断发展的背景下,人民的生活水平也普遍得到提高,汽车作为生活中不可缺少的交通工具,在大众中已经得到广泛普及,因此汽车英语也受到社会广泛的关注。在高职汽车专业中,英语教学已经作为汽车专业学生必须学习的一门课程,汽车专业的学生不仅要精通汽车知识,还要精通相关英语知识。只有这样全面发展的人才在社会上才有竞争力,才能拥有更广阔的职业发展前景。本文主要基于工作流程的高职汽车专业英语教学方法进行
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汽车教学设备开发的思考解析
来源:山东工业技术 发布日期:2018-08-28
汽车教学设备的开发很大程度上是为了适应汽车行业的整体发展,提高对教材理论知识的匹配度以及实训过程的契合。虽然目前国家投入大量的资金用于开发汽车教学设备,但是在匹配度和实际使用的效率、便捷性等方面都存在较大的问题,一些昂贵的教学设备成为摆设无法更好的体现其为汽车教学服务的根本目的,本文基于目前汽车教学设备开发过程中存在的问题进行思考,旨在更好的完善汽车设备开发工作,提高其与汽车教学环节的匹配性。
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云计算支持下的高职汽车专业教学资源库建设思考
来源:南方农机 发布日期:2018-08-28
本文以云计算技术应用为发展背景,将高职汽车专业的教学资源数据库建设作为文章阐述的主要内容,从而对其展开具体分析,探究数据库建立过程中的相关问题,以供参考。
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高职汽车专业教学实践与改革
来源:时代农机 发布日期:2018-08-28
在高职院校人才培养中,技能大赛是重要的人才培养方式,为职业院校的教学改革提供了有利环境。因高职院校的课程设置、人才培养、实训室建设、师资队伍建设、校企合作等直接受到了技能大赛的影响,引领着课程教学发展,尤其是汽车专业的实践教学。因此,要发挥技能大赛的作用,结合技能大赛有效开展教学,进行人才培养。
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浅谈新能源背景下职业学校汽车专业人才的培养
来源:中外企业家 发布日期:2018-08-25
随着国家加大对于环境污染治理和能源危机的预防,新能源行业成为了当下最热门的发展行业,新能源汽车在绿色出行之中占据着非常重要的作用,随着行业的茁壮发展,行业对人才的需求日益增长,本文分析了新能源背景下职业学校如何做专业人才的培养,向社会输送专业的综合型人才,顺应时代的发展为社会进步做出贡献。
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高职汽车专业高效课堂教学策略探究
来源:汽车维护与修理 发布日期:2018-08-15
高职汽车专业教学具有范围广、操作性强、易学难懂等特点。在传统教学模式下,教师往往单方面高强度地向学生灌输教学知识,让学生进行强行记忆,导致学生很难掌握教学内容,出现一知半解或者根本不会的现象,有了效率却失了质量。而在高效课堂模式下的高职汽车专业教学,是以培养技能型人才为主的新型教学模式,其特点在于强调学生的"主观能动性",目的在于培养学生终身学习的理念,以及沟通交流与团队协作能力。高效课堂应以
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