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浅谈新能源背景下职业学校汽车专业人才的培养
来源:中外企业家 发布日期:2018-08-25
随着国家加大对于环境污染治理和能源危机的预防,新能源行业成为了当下最热门的发展行业,新能源汽车在绿色出行之中占据着非常重要的作用,随着行业的茁壮发展,行业对人才的需求日益增长,本文分析了新能源背景下职业学校如何做专业人才的培养,向社会输送专业的综合型人才,顺应时代的发展为社会进步做出贡献。
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高职院校汽车专业共享型教学资源库建设
来源:广东蚕业 发布日期:2018-08-15
为了保证教学资源库与学校教学相适应,教学内容顺应时代的发展,培养学生学习的自主能力、探索能力、研究能力,高职院校应从课程专业理念出发,以专业建设为基础,以课程为核心,研究高职汽车专业共享教学资源库的发展现状。从而构建多个系统资源库模型,例如专业技术资源库,材料资源库,行业开发资源库和学习构建资源库。
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高职汽车类专业毕业设计改革的探索——以创新能力培养为导向
来源:韶关学院学报 发布日期:2018-08-15
针对目前高职院校汽车专业传统的毕业设计课程难以体现创新能力培养的问题,从毕业设计课程管理和内容形式改革的角度提出了一种以创新能力培养为导向的高职汽车类专业的毕业设计方案,并用实践证明该方案的操作性与成效。
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高职汽车专业高效课堂教学策略探究
来源:汽车维护与修理 发布日期:2018-08-15
高职汽车专业教学具有范围广、操作性强、易学难懂等特点。在传统教学模式下,教师往往单方面高强度地向学生灌输教学知识,让学生进行强行记忆,导致学生很难掌握教学内容,出现一知半解或者根本不会的现象,有了效率却失了质量。而在高效课堂模式下的高职汽车专业教学,是以培养技能型人才为主的新型教学模式,其特点在于强调学生的"主观能动性",目的在于培养学生终身学习的理念,以及沟通交流与团队协作能力。高效课堂应以
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“现代学徒制”背景下汽车类专业课程改革的探索与实践
来源:科技创新导报 发布日期:2018-08-11
在"现代学徒制"人才培养模式改革的背景下,实施专业课程改革是关键,汽车类专业也不例外。以汽车发动机电控技术课程为例,从人才培养方案修改、课程配套实训室建设、配套教程编制及授课形式的改革、课程的过程考核实施、创新创业实训中心案例库建设以及师资队伍保障等六个方面分享了汽车类专业课程改革的探索与实践。三年来实施的结果表明,这些改革措施可以大幅提高学生的学习兴趣和专业技能,培养更符合社会需求的技术技能型人
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“课证岗赛融合”汽车专业课程教学改革的研究与实践
来源:内燃机与配件 发布日期:2018-08-09
为了让汽车专业学生掌握汽车专业技能,熟悉专业技能大赛要求,并充分了解企业岗位需求,特开展了"课证岗赛融合"汽车专业课程教学改革的研究与实践。实践证明,"课证岗赛融合"必将成为汽车专业课程改革的终极目标,是职业技术教育发展的必然趋势。
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汽车车身维修技术专业现代学徒制试点研究与实践
来源:价值工程 发布日期:2018-08-07
通过对开展现代学徒制试点目的意义阐述,研究与实践了现代学徒制试点内容、成效、应用与推广并总结了创新点和进一步研究思路。
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基于创新创业教育的高职院校汽车专业课程体系研究
来源:职教通讯 发布日期:2018-07-30
创新创业教育是高职院校培养和引导学生提升综合能力的重要手段。研究了高职创新创业教育的现状和需求,针对普遍存在的重课程轻能力、重专业轻思维和重结果轻过程等问题,结合汽车专业课程设置现状,以创新能力和创业意识培养为抓手,将创新创业内化到高职汽车专业课程设置中,重新构建汽车专业课程体系,以满足日益增长的创新性技术技能人才培养需求。
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“互联网+”背景下的汽车专业教学研究
来源:中外企业家 发布日期:2018-07-25
随着人们的生活水平不断的提高,越来越多的人可以驾驶汽车进行出行活动,我国人口众多,因此车辆的需求也较高,因此汽车专业便逐渐成为当今较为热门的专业。在当今这个互联网时代,采用互联网进行汽车专业教学工作,能够有效地提高教学效率。本文对当今的汽车专业的主要教学内容进行了概述,探讨了当今教学过程中存在的问题,并提出了利用互联网提高汽车专业教学质量的方法,具有一定的借鉴意义。
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浅析信息技术手段在高职汽车专业课中的应用
来源:科技经济市场 发布日期:2018-07-20
所谓信息就是我们看到的文字、图像、动画视频以及我们双耳听到的声音等融合在一起的数据。而信息技术则是通过电子计算机对这些信息进行深一步处理,从而形成一系列随机的交互操作技术。高职汽车专业课教学,传统的课堂已经达不到社会对人才培养的要求,在汽车专业课教学中加入多媒体技术,会让课堂变得更加生动有趣,也会让学生在一种轻松的课堂状态下充分调动自己的眼睛、耳朵等感官,学到更多专业性知识。先简单描述高职汽车课的
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