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应用型人才培养模式下机械制图教学方法的探讨
来源:山东工业技术 发布日期:2018-03-01
应用型人才的培养模式是一种顺应时代,顺应发展的培养模式。文章首先从学生的作图能力、看图能力、实践能力分析了目前机械制图教学中存在的问题,再结合应用型人才培养模式的要求,提出了机械制图教学方法改革的建议。
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机械制图与CAD的一体化教学实践探索
来源:职业 发布日期:2018-03-01
本文举例说明在机械制图教学过程中CAD软件的运用与起到的作用,并阐述了如何以任务将两门课程联系到一起所进行的一体化实践。
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《汽车机械基础》中机械制图教学的几点建议
来源:汽车维护与修理 发布日期:2018-02-15
《汽车机械基础》是汽车运用与维修专业一门重要的专业基础课,内容涉及广泛,其中机械制图部分占据了教材的一半内容,如何上好机械制图课是教师必须予以认真思考的问题。通过多年的教学,笔者认为应做好以下几个方面。1抓好开头机械制图课常会出现这种情况,数学成绩优异者,制图课成绩却不佳,有一部分同学文化课成绩不好,制图却学习得很好。这种现象除了学生的智力因素和学习动机、兴趣、意志等非智力因素的影响外,与教师的教
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基于三维图样技术的应用型本科《机械制图》教学改革探索
来源:科技资讯 发布日期:2018-02-13
详细分析了目前机械制图课程教学中存在的主要问题,以及工程中产品信息定义技术的发展现状,进而以行业需求为导向,结合三维图样技术,探讨了应用型本科机械制图课程教学内容、教学手段、考核方式等的改革方案,从而改善教学效果,提升学生的专业制图技能,满足企业不断发展的技术需求。
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浅析机械制图教学的新体系
来源:企业科技与发展 发布日期:2018-02-10
机械制图是个费时、费力、费脑的过程,机械制图教学的目的是培养学生画图以及看图的能力,它不仅是机械工程类专业的基础课程,而且是很多工科类学科的选修课。机械制图课程学习需要学生具有较强的空间想象力、逻辑思维力及创新构形力等,而传统的机械教学具有很大的弊端,无法满足学生与社会发展的需要。因此,创建机械制图教学新体系具有十分重要的作用。文章从机械制图的相关概念解析入手,对传统机械制图教学所存在的问题与创建
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基于OBE理念的“机械制图”课堂教学过程设计
来源:知识窗(教师版) 发布日期:2017-12-31
本文概述了"机械制图"课程,并从六个方面阐述了"机械制图"课堂教学过程的设计。
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高职机械制图与CAD课程教学改革与实践
来源:建材与装饰 发布日期:2017-12-29
高职院校机械类专业的关键课程内容是机械制图与CAD,该课程对培养高职院校学生对图样阅读的兴趣有帮助,绘图基本理论要掌握好,使绘图技能提高,对学生的空间思维能力进行培养。实践证明,结合机械制图与CAD课程的教学改革对激发学生学习兴趣和学习效率的提高更有利,对学生空间想象力的培养、绘图能力、读图能力和综合应用知识的能力有利,达到良好的教学效果。
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机械制图虚拟模型室的开发与应用——以机械部件为例
来源:时代农机 发布日期:2017-12-28
随着互联网与虚拟现实技术的发展与应用,促进了教学信息技术的发展。根据机械制图学科特点,将从"图"的认知、技能的角度,开发机械制图虚拟模型实验室,解决职业院校教学中的难点,学生三维空间能力不强,空间模型难以建立,机械工程背景知识欠缺,图形表达不正确等问题,把机械部件从图到产品的过程,构成一个完整的"图学"虚拟体系,帮助学习者识图、绘图。
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机械制图教学模式的创新及思考
来源:现代职业教育 发布日期:2017-12-28
一、教学背景机械制图是数控和模具专业的基础课程,主要内容包括:图样的基本知识、正投影和三视图、基本体的投影、组合体、机件的表达方法、标准件与常用件、零件图、装配图、展开图与焊接图,掌握一定的识图和绘图能力是机械类设计人员必备的一项基本专业技能。中职学生普遍存在厌学现象,对专业课程学习兴趣不高,对知识和概念的理解力不强。此外,机械制图需要一定的空间想象能力,知识的系统性强,比较枯燥乏味,学生如果在前
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机械制图融合式交互课件研究与教学实践探讨
来源:现代职业教育 发布日期:2017-12-28
随着社会经济的不断发展和科学技术的日益更新,社会对人才的需求不断加大,需要的创新型人才不断增多。这对机械制图教学提出了新的要求。要求机械制图采用融合式交互课件,借助多媒体这一媒介,从而使教学课堂生动形象,增强学生的学习能力,继而提高教学质量,这是社会发展的必然趋势,也是教育发展的必然要求。
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