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基于Solidworks的机械制图教学改革研究
来源:机械制造与自动化 发布日期:2017-12-20
针对机械制图课程教学中,普遍存在的因课程特点及学生空间想象力与空间逻辑思维能力不够导致的教学效果欠佳问题,提出将三维建模软件SolidWorks与机械制图进行整合,采用并行教学模式,即在机械制图教学过程中引入Solidworks三维建模,将机械制图和三维CAD结合起来并行教学。实践证明,这种教学模式弥补了学生在机械零件方面感性认识的不足,可帮助学生培养较强的空间思维能力、构型设计能力,从而大大提高
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信息技术植入于机械制图课程教学的实践分析
来源:中国高新区 发布日期:2017-12-20
由于世界科技化的速度在不断地加快,我国工业生产技术中对于信息化、科技化类型人才的需求越来越大,而且信息技术课程教育也已经普及到小学阶段。尤其是在机电一体技术、自动化技术等方面,这些都是需要高素质、高知识水平人才去运行的市场岗位。因此,在理论知识学习阶段注重其对信息技术化机械制图课程教学的实践就显得极其重要。本文将着重于信息技术技术植入后机械制图课程的教学变化做出详细的分析。
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先进的信息技术与机械制图教学相结合的研究
来源:科技资讯 发布日期:2017-12-19
先进的信息技术与机械制图教学相结合,给机械制图教学改革提供了新的思路。机械制图是一门专业基础课,既有系统的理论又有较强实践性,学生需要不断的在平面和空间之间进行思维转换,以逐渐建立空间想象能力,促进学生形象思维和逻辑思维的共同发展。机械制图课程充分利用虚拟现实技术的优势,遵循学生对该门课程的认知规律,创立各种平面与空间相互转换的场景帮助学生建立空间投影、空间平面转换。大大改善教学效果,提高了教学质
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机械制图教学培养创新能力之初探
来源:考试周刊 发布日期:2017-12-19
职业教育的总体方针是以就业为导向,以技能为中心。全面提升职业院校学生综合素质和创新能力。使学生在技术生产过程中应用所学知识提高读图能力成为本课程的教学目的。
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“互联网+”时代机械制图虚拟实验系统的开发与研究
来源:韩山师范学院学报 发布日期:2017-12-15
随着"互联网+"时代的到来,针对机械制图实验教学存在的问题,利用CAD建模技术与Virtools技术相结合,构建基于网络环境的机械制图虚拟实验系统,具有信息量庞大、内容丰富、更新方便和良好的交互性,为机械制图课程教学及学生学习提供帮助.
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机械制图组合体三视图教学研究
来源:职业 发布日期:2017-12-15
机械制图是机械类专业学生的必修课程。其中,组合体三视图是机械制图课程的重难点,其对学生的空间联想能力和分析能力都有一定的要求。除此之外,机械制图还可以促使学生养成认真仔细的习惯。因此,本文分析提出,教师需要进行相关的课程研究,总结出可以提升教学效果的方法。
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现代学徒制背景下机械制图课程的教学实践
来源:九江职业技术学院学报 发布日期:2017-12-15
明阳电路科技有限公司与九江职业技术学院联合开展数控专业现代学徒制试点,针对机械制图课程,结合岗位特点,企校合作对教学内容和教学方法进行改革:增加了PCB板零件图识读的教学内容,采用了基于问题的PBL教学方法,提高了学生学习的自主性,教学效果良好。
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《机械制图》有效课堂教学方法探究
来源:才智 发布日期:2017-12-15
随着信息化技术的发展,《机械制图》作为机械类专业学生必修课,不能再只采用传统的教学方式来达到教学目的,其教学方式必须根据形势,与时俱进。本文结合企业对中职生的发展需求,探究教学方法,把《机械制图》传统教学方式与现代化手段相结合,从而达到有效课堂的目的。
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基于在线学习的《机械制图》课堂教学研究与实践
来源:考试周刊 发布日期:2017-12-15
为了培养学生的空间想象力、实践能力,机械制图课程的教师应当优化机械制图课程的教学模式,提高学生制图学习的能力,借助在线学习的模式,教师可以锻炼提高学生的实践能力,让学生的机械制图能力的趣味性和创新性大大提高。
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计算机绘图与机械制图融入式教学的探讨与实践
来源:人生十六七 发布日期:2017-12-15
在目前的高职院校中,计算机绘图与机械制图都是必须开设的重要基础课程。只有学好这两门基础课程,才能较好地提高学生自身的抽象思维能力,全面了解机械制图的一些基本原理,才能加强学生的识图和绘图以及通过计算机来辅助绘图的能力。在传统的教学当中,这两门课程并没有结合起来,这样分离的教学方式势必存在很多不足。下面就这一问题并结合本人多年的教学经验来做一些探讨。
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