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探析汽车电子教学的创新性发展
来源:汽车与驾驶维修(维修版) 发布日期:2018-04-15
汽车电子作为汽车中的重要组成部分,其对于汽车电气系统的控制与运行具有重要的影响。汽车电子技术随着科学信息技术在汽车产业中的深入运用有不断创新与发展。汽车电子教学是培养汽车电子技术人才的关键,汽车电子教学的创新与发展对于培养创新性汽车电子人才具有重要的作用。本文对于汽车电子教学的创新提出了自己的建议。为更好的培养汽车电子技术人才奠定了一定基础。
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浅谈食品设计创新大赛对食品质量与安全专业建设的促进作用
来源:现代食品 发布日期:2018-04-15
大学生食品设计创新大赛的目的在于进一步全面提高普通高等院校在校大学生在食品课程学习中基础理论、基础知识、基本技能的学习水平,推进大学生创新精神和实践能力的培养,推动高等教育人才培养模式和实践教学改革,培养"双创"型人才,给大学生提供一个充分发挥动手能力的平台,为优秀人才脱颖而出创造条件。蚌埠医学院积极鼓励各专业学生参加大赛,参加竞赛对学校食品课程教学的改革和"双创"型人才培养建设都起到了促进作用。
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浅谈汽车车身修复的教学
来源:科技风 发布日期:2018-04-10
随着我国汽车保有量的增加,汽车售后维修保养服务行业的显得越来越重要,其中,企业车身修复的维修量和盈利,已经占到营业额和利润50%甚至以上,但是此方面专业的维修术人员仍然缺乏,或者没有经过系统的培训,水平参差不齐。基于此,开展关于汽车车身修复教学方式方法的探索十分必要。
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以培养高技能人才为目标 深化技工院校教学改革——以《食品微生物检验》课程教学改革为例
来源:课程教育研究 发布日期:2018-04-06
《食品微生物检验》为中职院校食品检验专业核心课程,为企事业单位培养食品微生物检验岗位从业人员而设立,符合社会对技能型人才需求。为真正实现课堂教学与企业岗位需求对接,使学生更好的适应未来社会对食品行业检验岗位技能人才高标准的要求,应开阔思路,了解传统教学存在的不足,积极开展课程改革与实践。本文根据《食品微生物检验》教学现状,从教学中存在的主要问题、课程定位分析、课程改革措施与方法、条件保障等四方面进
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高职汽车覆盖件成形工艺教学研究与应用
来源:科技资讯 发布日期:2018-04-03
汽车覆盖件是汽车车身的重要组成部分,由于其产品造型与工艺设计的难度较大,一直是汽车设计与制造中技术难度较高,并且地位举足轻重的部分。本文从本科、高职不同层次的院校对于汽车覆盖件成形工艺与模具设计的发展现状及需要,以及各地区各高校相关课程的开设情况出发,重点阐述了与高职层次院校相适应的本课程的教学方案及实施建议。
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《机械原理》课程设计教学改革探索与实践
来源:南方农机 发布日期:2018-03-28
《机械原理》是机械、车辆类等专业的专业技术基础课程,作为学生进入大学较早接触的专业性课程,具有很强的专业性和应用实践性。该课程旨在培养学生对基本机械结构的认知和简单的设计能力,为后续的专业课学习打下坚实的理论基础。可见,《机械原理》课程的教学在促进学校相关专业教育中起到了举足轻重的作用。因此,有必要改变传统的仅以板书为媒介、以讲解知识点为主的教学模式,采用现代化教学技术,多种教学方式相结合的教学手
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浅析动物性食品卫生学教学改革
来源:山东纺织经济 发布日期:2018-03-20
在研究《动物性食品卫生学》这门课程建设体系中,通过分析传统教学模式特点、合理布局课程教学和实践结构、改革教学模式、教学方法多样灵活、考核方法优化重组等课程体系改革,来获得较好的教学效果。
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LBL-CBL教学法在《营养与食品卫生学》教学中的使用探讨
来源:中国继续医学教育 发布日期:2018-03-20
目前,我国高等医学院校预防医学本科教育中的《营养与食品卫生学》教学多为传统以教师为主的讲授式教学法(lecture-based learning,LBL)。LBL法忽略了学生的自主学习能力,使学生处于一种被动学习状态。为提高西部地方医学院校在预防医学本科专业课程《营养与食品卫生学》的教学效果。本文就LBL教学法与案例教学法(case-based learning,CBL)的双规教学模式在《营养与食
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“纺织新材料”课程中教学与科研相结合探索
来源:科技视界 发布日期:2018-03-15
文章通过向学生展示最新的科研成果和最新的纤维材料,并参与到科学研究中来,直观感受到纤维材料的性能和开发原理,不仅能够充分调动学生学习兴趣和学习主动性提高学生的知识的高度,而且能够激发学生的创造潜能。
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浅谈机械制图课程一体化改革
来源:职业 发布日期:2018-03-15
机械制图是技工学校机电专业的基础课程,应实施一体化教育改革,理论和实践结合,以培养学生专业能力为主,达到教学目的。本文分析了机械制图教学存在的问题,就如何在课程中实施一体化改革进行了探讨。
027-87841330