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基于任务驱动的机械设计课程教学改革与实践
来源:时代教育 发布日期:2015-07-23
本文介绍了任务驱动教学法在机械设计课程教学中的教学设计与实施情况,针对机械设计课程的特点从真实任务构建、任务引入、执行并完成任务、总结与评价四个环节对任务教学法进行了详细的分析与说明,实践证明以任务来驱动学生自觉学习,理论与实践相结合,大大激发了学生的学习积极性,取得了非常好的效果。
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《机械工程材料》教学改革初探
来源:中国校外教育 发布日期:2015-07-20
机械工程材料是机械专业学生必修的一门技术基础课,为了让学生能够熟练运用本课程知识,结合相关教学经验,针对机械工程材料教学实践中存在的问题,分析原因,提出了新的教学模式、教学方法,有效提高了教学效果,提高了学生学习机械工程材料课程的兴趣。
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“卫星导航原理与应用”课程教学内容和方法研究
来源:实验技术与管理 发布日期:2015-07-20
针对卫星导航技术在民航、军航和通用航空中应用特点,围绕电子信息工程专业的"卫星导航原理与应用"课程教学,优化课程内容配置、引入前沿技术专题讲座,进行仿真验证和真实卫星信号环境下硬件实验相结合、联合航空研究院所进行多样化实践教学,建立了"教学、科研、生产"三位一体的教学方法,研究了"理论学习、实验学习、课程任务设计"相结合的新型考核方式。教学改革注重将工程应用、科研成果和理论知识相结合,提高了学生在
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基于应用型人才培养的《机械制图》课程教学改革研究
来源:鸡西大学学报 发布日期:2015-07-20
根据应用技术型本科的培养目标,分析当前《机械制图》课程的教学现状及存在的问题,从生产实践工作需要出发,在课程内容、教学手段、考核方式等方面进行改革,突出应用型人才培养,在教会学生制图技能的同时,提高学生工程实践的应用能力。
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创新思维在机械设计教学中的应用
来源:课程教育研究 发布日期:2015-07-15
机械设计作为传统机械基础教学中最基础的一部分,作为教师一方面考虑如何在现有机械设计理论与方法的基础上与现代的机械创新设计方法和理论,将传统的设计方法与创新的设计理念糅合在一起,更加拓宽了机械设计教学的思路和方法。本文将从以下几个方面来探讨创新思维如何来贯穿于机械设计的教学中去。
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电子信息工程专业课程教学方法及内容改革初探
来源:才智 发布日期:2015-07-15
本文主要就电子信息工程专业课程教学方法及内容改革进行探究,希望可以通过笔者的努力,找出有效的改革途径,改善我国电子信息工程专业教育教学的现状。
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机械类专业课程教学方法趋势的探讨
来源:中国培训 发布日期:2015-07-15
在市场经济体制不断变革的现代化社会中,机械行业发展速度逐渐加快,对机械专业人才的要求也相继提高,而高校传统的机械类专业课程教学方法已经无法满足当前社会发展的需求,这就迫切需要转变教学方式。本文主要对机械类专业课程特点进行了概述,分析了多方位教学方法,并探究了机械类专业课程多元化教学方法趋势,以期灵活运用教学方法,更好地促进机械类专业课程教学活动的开展,提高教学效率。
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基于CAD/CAE技术的机械综合设计性实验教学体系的构建
来源:中国林业教育 发布日期:2015-07-15
传统的机械实验教学缺乏综合性、设计性和研究性的实验内容,且实验设备陈旧、实验手段落后,不能反映当代实验技术的发展。从CAD/CAE技术在机械设计中的应用出发,探讨了将CAD/CAE技术引进机械实验教学的方法,利用实验室原有设备,拓展更新实验内容,增加综合性、设计性实验项目,构建了综合性实验教学体系。同时以YJ79插齿机传动系统运动学仿真分析实验为例,分析了基于CAD/CAE技术实施机械综合性、设
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关于《机械制图》教学现状的思考
来源:课程教育研究 发布日期:2015-07-15
本文通过对《机械制图》目前教学现状的分析,提出了在教学方法、教学手段中所存在的问题,并根据自身多年的教学经验提出了一些反思,希望以此为突破口,改进《机械制图》教学方法、教学手段,提高教学质量。
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浅谈高校建筑材料课程教学方法改革探讨
来源:赤子(上中旬) 发布日期:2015-07-05
随着城市空间的紧缩,框架结构体系下的房屋,墙体材料的功用以维护功能为主。所以,课堂讲授应该以房屋结构不同位置对维护材料的功能需求特点为主,并且适当介绍材料发展新形势。对于功能材料,伴随人民生活水平的提高,人们对于舒适度的要求逐渐提高,并且随着化学建材的发展,大量的新型功能材料应势而生,这就要求教师不断关注学科发展动态,及时更新教学内容。
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