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基于现代学徒制的汽车专业教学改革探索
来源:汽车维护与修理 发布日期:2016-04-01
1汽车专业职业教育存在的主要问题目前,职业院校的汽车专业课程设置从原来的学科体系而来,而现在汽车专业人才培养应以工作本位为基础,因此原来的课程设置就缺少了科学性和合理性,同时专业细分也要求对汽车类专业的课程进行重新梳理。只有通过大量的调研,结合生产一线,吸取汽车企业维修技师和管理人员意见,和汽车专业教师共同研究来确定专业课程,才不会和市场脱节,具有合理性和先进性。学校教育具有封闭性和滞后性的特点,
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模拟电子技术全英课程教学探索
来源:教育教学论坛 发布日期:2016-03-30
模拟电子技术全英课程是一项极富挑战性且有意义的课程,教好该课程需要从教材选择、课程内容设置、中英文教学对比和授课方式等多方面加以摸索,最终找到属于自己的教学特色。本论文从自身教学经历出发,介绍模电英文教学过程中的探索体会。
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轻化工程专业教学改革的主要方向探讨
来源:西部皮革 发布日期:2016-03-25
近年来,随着国家产业结构的调整,纺织及皮革行业无论是规模、产能还是技术都发生了很大变化,轻化工程专业本科毕业生的知识结构与能力水平已逐渐与纺织及皮革行业发展的需求不相适应,本文从理论教学、实验教学、实习教学三个部分进行了探讨,简述了存在的主要问题,提出了教学改革的主要方向。
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新时代下高职院校汽车运用与维修专业教学改革
来源:科教导刊(下旬) 发布日期:2016-03-25
随着我国汽车业的飞速发展,社会对汽车运用与维修人才的需求不断增多,在此形势下,对高职院校汽车运用与维修专业进行教学改革已经迫在眉睫。本文通过对多所高职院校的专业建设进行调研,结合当前汽车业对人才的实际需求情况,从具体目标和策略等角度对现阶段高职院校汽车运用与维修专业教学改革进行了分析,以期使本专业建设更加适应汽车行业的发展,使人才培养模式与社会需求得以接轨。
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基于工学结合的光纤通信课程实验改革探讨
来源:内江科技 发布日期:2016-03-25
实验是培养学生实际动手能力及创新能力的一个重要环节,为了培养通信工程专业及电子信息工程专业学生的综合能力,结合课堂理论知识,针对目前光纤通信实验教学中存在的实际问题,探索了新的实验教学方法。通过改善实验条件,实验课教学内容的选择,仿真实验的开展,与企业的合作等方式对光纤通信实验课进行了改革。
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《汽车营销实务》课程的改革方案
来源:中小企业管理与科技(下旬刊) 发布日期:2016-03-25
近年来,我国高职高专教育蓬勃发展,积极推进校企合作、工学结合人才培养模式改革,办学水平不断提高,为现代化建设培养了一批高素质技能型专门人才。尽管如此,高职高专院校毕业生依然还不能很好地满足社会工作岗位对相关技术和能力的需求。本文就如何更好地进行汽车营销实务教学改革,从教学设计理念与思路、教学内容和方法等方面做出如下探索。
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基于虚拟仪器的信号处理实验室建设路径
来源:黑龙江教育(高教研究与评估) 发布日期:2016-03-22
电子信息专业的核心内容是信号处理技术,而实验是熟悉信号处理知识、了解信号处理概念的重要手段。文章从传统实验室建设存在的问题出发,提出了基于虚拟仪器的信号处理实验室建设方案,并举例说明相关课程的教改方案。
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“通信原理”课程教学改革的思考与研究
来源:集宁师范学院学报 发布日期:2016-03-20
该文针对通信原理课程教学中存在的一些问题,从"通信原理"课程的教材选择、教学大纲、教学内容以及理论与实践相结合的教学方式四个方面提出一些教改建议,以激发学生的学习兴趣,提高该课程的教学质量。
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开放式“电子技术课程设计”的教学改革与实践
来源:教育教学论坛 发布日期:2016-03-16
电子技术课具有很强的实践性,其中电子技术课程设计是非常重要的实践环节。本文分析了传统电子技术课程设计中存在的问题及改革的必要性,并从课程设计的时间安排、内容设置和成绩评定等几方面进行了探索和改革,介绍了改革的具体措施。实践表明,改革达到了预期效果。
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基于理论与实践相结合的《汽车构造》课程改革
来源:科技经济导刊 发布日期:2016-03-15
《汽车构造》课程是车辆工程专业的一门重要的专业课程,是一门与车辆工程专业紧密相关的课程,地位十分重要。本文通过分析现有《汽车构造》课程教学存在的不足,从教学内容改革、教学模式建设、考核体系完善3方面进行论述,理论教学内容求新,强化实践教学过程,突出理论与实践相结合的特色。
027-87841330