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重视大学生电子设计竞赛;推进电子技术基础课程教学改革
来源:电子世界 发布日期:2016-03-08
大学生电子设计竞赛是高校教学质量的比武,是促进电类基础课程改革的良机,也是培养电子信息人才的重要举措。介绍了在教学理念改变、教学方法改进、师资力量培养、赛前培训等方面的经验和总结,提出了深化电子技术基础课程改革的具体措施。
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电子信息类专业实践教学体系构建的研究与实践
来源:办公自动化 发布日期:2016-03-01
针对我校电子信息类专业传统实践教学的不足之处,通过实践教学改革的研究与实践,提出了电子信息类专业实践教学体系构建的思路,并提出了实践教学的实施方案.
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冶金机械方向本科生生产实习探讨
来源:中国冶金教育 发布日期:2016-02-29
对培养方案中实践教学环节的安排进行分析,明确了各阶段实践教学的任务和目的。针对生产实习环节,结合冶金机械专业方向人才培养目标,对各项实习内容进行了具体分析。通过实践基地和教师团队的建设,提高了生产实践教学的能力和水平。通过问卷调查、座谈等方式,了解学生对实践教学环改革的看法,提高学生对生产实践教学环节的认可度,获得了良好的教学效果。
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基于CDIO的电子信息工程专业实践教学模式的构建与实施
来源:实验室科学 发布日期:2016-02-28
分析了目前工科实践教学环节的现状和存在的问题,介绍了河南师范大学电子信息工程专业的背景与定位;并结合专业基于CDIO工程教育理念的改革思路,将CDIO教育理念融入实践性课程设置和教学过程中,针对专业实践环节中培养目标定位、课程体系建设和实践教学内容改革和评价等进行了详细探讨,实践证明,取得了良好的效果。
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基于自主学习模式的学生创新与实践能力培养
来源:教育教学论坛 发布日期:2016-02-17
本文结合笔者组织和指导电子信息工程专业学生自主式学习的实际情况与试行效果,探讨了竞赛机制、自主性实践环节、互助交流以及科技创新团队等一系列培养学生创新与实践能力的具体措施。实践证明,自主学习模式调动和激发了学生的学习积极性与主动性,有效提高了学生的创新与实践能力。
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高职院校汽车维修技术实践教学方法研究
来源:交通职业教育 发布日期:2016-02-10
在对国内几所高职院校汽车维修技术专业实践技能培养现状和相关行业企业需求调查和访谈的基础上分析了当前高职汽车维修技术专业实践技能培养中存在的问题,探讨了高职院校汽车维修技术实践技能培养模式和实践教学方法。
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“EDA技术”课程教学改革与探索
来源:中外企业家 发布日期:2016-02-05
针对"EDA技术"课程的特点,结合EDA技术的实际教学情况,经过实践教学探索,经过理论、实验和创新三个阶段的实践教学,使学生的动手能力、创新能力得到明显提高,使老师的课堂效率得到很大的改善。
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“DSP技术”专业课程在新建本科院校中的教学探究
来源:高教学刊 发布日期:2016-01-25
本文根据数字信号处理及DSP技术的课程特点,以新建应用型本科院校电子信息工程人才培养方案及信息信号处理课程建设的教学原则为基础,针对当前存在的问题,调整了教学内容及教学方式以及课程考核方式,以提高学生实践能力和创新能力。经教学实践证明,调整后的教学目的更加明确,改革更加注重应用型,方法更加贴合学生实际,教学效果明显提升。
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独立学院电子工艺实训课程建设的研究
来源:通讯世界 发布日期:2016-01-25
本文从独立学院电子工艺实训课程实践教学的建设特点出发,结合湖北工程学院新技术学院信息工程系电子工艺实训系列课程实践教学建设与管理的改革与实践,阐述了独立学院电子工艺课程实践教学建设应从办学指导思想入手,加强电子工艺实训系列课程实践教学改革,强化实践教学管理,保证电子实训课程实践教学工作高效、有序地进行。
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基于服装产业升级背景下高职服装专业实践教学整合的探讨
来源:山东纺织经济 发布日期:2016-01-20
服装产业升级是社会经济发展到一定阶段的产物,它直接影响高职院校人才培养模式与目标,特别是对高职服装专业实践教学提出了新的要求,本文分析了国内外服装产业升级发展的现状,分别从教学定位与目标、服装实践教学内容及实践教学方法等方面进行了探讨,提出了在服装产业升级背景下高职服装专业实践教学整合的措施。
027-87841330