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汽车技术专业课的实践教学改革创新
来源:现代交际 发布日期:2017-05-27
汽车技术;;专业课;;实践教学;;改革创新
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机械设计制造及其自动化专业本科生现代设计方法课程群建设的改革与建设
来源:科技视界 发布日期:2017-05-25
高等机械设计人才应该知识宽、能力强、基础厚,实现这一要求的根本保证就是要加快本科课程体系和教学内容的改革和建设。随着时代发展,现代设计方法课程体系的建设对培养专业基础扎实、适应面宽、创新能力强的高素质人才具有非常重要的实践意义,本文探讨了济南大学在面向创新能力培养的现代设计方法课程群建设方面的措施和取得的阶段性的成果。
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汽车表面防护专业应用型人才培养体系的研究与实践
来源:科教导刊(下旬) 发布日期:2017-05-25
汽车表面防护专业;;应用型;;人才培养体系;;实践教学
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电子信息工程专业课程设计环节的设置与实践
来源:教育教学论坛 发布日期:2017-05-24
本文根据电子信息工程专业创新应用型人才的培养目标,介绍了该专业实践教学体系的建设与实施情况,重点讲述了课程设计环节的设置思路、内容、方法,实施过程及效果。
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OBE工程教育理念与化工专业实践教学体系研究
来源:实验技术与管理 发布日期:2017-05-17
为了推动化工专业实践教学的工程教育改革,首先列举了传统化工专业实践教学的现状,并从OBE理念的特点和OBE理念下课程体系设计原则出发,对化工专业实践教学体系改革展开研究。以华南理工大学化工专业实践教学为例,分析了课程体系的改革应从行业需求、学习主体和持续改进3个方面进行,为构建OBE理念下的实践教学体系提供指导。
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机械制图课程实践教学与分析
来源:职业 发布日期:2017-05-15
机械制图是机械专业开设的一门重要的基础课程。机械制图课程主要培养学生的设计表达能力、工程实践能力以及创新能力等。在机械制图教学中,理论知识与实践训练联系密切,实践教学具有重要意义。本文结合笔者多年教学经验,从空间思维能力训练、立体截切与相贯实验、组合体系实验三个方面,对机械制图课程的实践教学进行分析。
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高职机械专业“工时制”实践教学模式的实践探索——以辽宁农业职业技术学院“机械制造与自动化”专业为例
来源:辽宁农业职业技术学院学报 发布日期:2017-05-15
以辽宁农业职业技术学院"机械制造与自动化"专业实践教学改革为例,主要探讨了"工时制"实践教学模式在高职机械专业实践教学中的创新应用,旨在提高学生的实践能力,为企业输送更多合格的机械类高技术技能型人才。
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食品质量与安全本科生教学体系改革探讨
来源:安徽农学通报 发布日期:2017-05-15
该文针对当前高等学校食品质量与安全专业培养、社会需求、学生就业情况、教学改革的现状和问题展开分析,认为当前的教学改革方式对食品质量与安全专业学生的培养存在不足,提出优化教学实践基地的布局、加强食品产品开发设计、食品检验知识体系化培训作为补充条件来完善食品质量与安全专业的培养体系。
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关于校企合作汽车专业群实践教学基地建设研究
来源:才智 发布日期:2017-05-15
校企合作;;培训中心;;实践教学;;基地建设研究
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新能源汽车专业专业实践教学改革与探索
来源:河北农机 发布日期:2017-05-10
新能源汽车;;实践教学;;改革
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