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浅析电子信息工程专业实践教学
来源:高教学刊 发布日期:2016-12-25
电子信息工程专业是一个比较热门的专业,深受众多学生的喜爱。学校对其进行优质教学,为社会培养了大批专业的电子信息人才,对我国社会主义社会的建设起到了一定的作用,同时也能提高电子信息工程方面的综合能力。电子信息工程专业实践教学最重要的是制定适合的教学计划,适当调整电子信息工程专业实践教学内容,依据时代的与社会的发展进一步的更新实践的电子信息工程项目。在实践教学中应用适当的、科学的、合理的教学方式,这样
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以电子设计竞赛促电气信息类专业教学模式的改革
来源:电子技术 发布日期:2016-12-25
结合大学生电子设计竞赛的课题及竞赛现场所出现的问题,分析电气信息类专业目前在课程建设和教学中存在的不足,本着培养学生工程实践能力、创新设计能力和团队协作精神的目的,提出在具体教学过程中课程体系建设、教学模式的改革以及创新能力培养应采取的具体措施。
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高职院校汽车定损与评估课程实践教学环节探讨
来源:西部素质教育 发布日期:2016-12-25
文章分析了汽车定损与评估专业课程的概况、课程标准和发展现状,并提出了汽车定损与评估课程实践教学环节的改进策略,即完善教学体系,更新教学内容;改进教学手段,提高学生对该课程的认知度;加大实践教育,提升就业能力;建立课程教学评估标准,保证课程实践教学质量。
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探索微电子专业实践教学新方法——以参加“北京大学生集成电路设计大赛”为例
来源:电子世界 发布日期:2016-12-23
通过改革微电子专业传统实践教学方法,以学生参加学科竞赛为抓手,采取"以赛促学、赛学结合"的方式培养学生实际动手能力和工程化设计思想,具有十分重要的理论和现实意义,也是探索微电子专业实践教学新方法的一次尝试。
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电子信息类专业实践教学考核方式改革
来源:黑龙江科技信息 发布日期:2016-12-05
实践教学是当今社会的一种新型教学模式,能够更科学地培养新型创新型人才,促进学生全面发展。现在多数院校已经设立电子信息类专业,但是由于受传统教学方式的影响,在电子信息教学中只注重书本上的知识,忽略了学生的动手实践能力,从而阻碍了学生创新能力的提高,因此目前已经将传统教学模式与实践教学模式相结合作为教学重点。主要探讨电子信息类专业实践教学考核方式的改革。并且提出一些可行的改革意见。
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基于实践教学的新型汽车营销学教学模式探讨
来源:知识经济 发布日期:2016-12-01
作为汽车营销与技术服务的核心课程,汽车营销学的教学占据重要地位。然而,教师一直采取落后的以讲述为主的教学方式,无法激发学生的学习兴趣,不能够调动学生参与至课堂教学过程中,导致学生不能够扎实的掌握理论知识,实践能力方面也有所欠缺,加强汽车营销学教学模式的创新显得尤为重要。本文主要研究汽车营销课程教学的现状,相应的出改进课程教学的具体措施,旨在推动汽车专业的学生素质的提升。
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服务学习在高职实践教学中的应用
来源:合作经济与科技 发布日期:2016-12-01
目前,高职教育面临着学生实践能力差、课程知识与实践相脱节、学生社会责任感和职业素养不高等问题,服务学习视野下的实践教学模式能够从根本上解决当前职业教育出现的这些问题。本文结合笔者任教的《电子商务基础》课程阐述服务学习在高职院校实施的情况,论述服务学习的过程,使得教学目标更具职业性、学习情境更具真实性、信息资源更具社会性、自主学习更具可行性、教学评价更具客观性。
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“讲-演-练-评”一体化的化工仿真实践教学模式
来源:科技创业月刊 发布日期:2016-11-30
根据地方应用型综合性大学化工专业的特点,结合我校虚拟仿真实训中心的建设和运行情况,论述了化工仿真在化工专业实践教学中的作用,总结分析了"讲-演-练-评"四位一体的实践教学模式在化工仿真中的应用情况。化工仿真一定程度弥补了化工专业实践教学的短板,提升了学生的实践能力,激发了学生的学习兴趣。
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基于煤矿特色的机械工程及自动化特色专业建设探讨
来源:中国煤炭 发布日期:2016-11-30
高等学校特色专业建设是高等教育提高人才培养质量,办出专业水平和特色的重要措施。基于煤矿特色,本文从专业培养方案、课程与教材建设、师资与团队建设、实践教学等几个方面,介绍了中国矿业大学(北京)机械工程及自动化专业特色专业建设的主要内容。
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围绕柔性制造系统构建机械电子工程专业实践教学平台
来源:教育教学论坛 发布日期:2016-11-30
介绍了实践教学在机械电子工程专业中的重要性,介绍分析了柔性制造系统组成及其在机械电子工程专业实践能力培养中的作用,针对各组成模块,分别设计了相应的培养项目。就本校在课程项目培养及实习实训培养中的应用进行了说明。最后总结了相关经验,并提出了进一步工作的设想,为在实践环节深化改革做准备工作。
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