[教育,计算机、通信和其他电子设备制造业] [2023-02-27]
[教育,信息传输、软件和信息技术服务业] [2023-02-14]
[教育] [2023-02-08]
[教育] [2023-01-17]
[文化、体育和娱乐业,教育] [2023-01-17]
[教育] [2023-01-17]
[教育] [2023-01-07]
教育子赛道政策梳理：通过对《民促法实施条例》、“双减政策”的详细复盘，可知政策对社会资本参与职业教育行业建设持鼓励态度，同时也对民营资本参与学前教育&义务教育阶段&K9 课外培训发展有着明确约束。按照政策监管严格程度：1）K9 课外培训：不再审批新的面向义务教育阶段/普通高中阶段的学科类校外培训机构，同时切断一切资本化路径。现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。2）义务教育阶段K9 学校+学前教育：限制兼并收购、取缔协议控制的合法性（面临业务剥离或退市）。3）民办高教+高中：并购担忧消除，允许合理合法的关联交易，态度友好。4）职业技能培训：鼓励国有+民办资本共同介入，未受到明确监管影响。
[教育] [2023-01-02]
营利性与非营利性高校的区别在于对办学盈余的支配权和优惠政策：2017年9月修订的《民办教育促进法》，提出对民办学校实施营利性和非营利性分类管理，允许营利性民办学校上市。非营利性民办学校不得取得办学收益，其办学盈余全部用于办学，可以享受税收减免、土地划拨等优惠政策；营利性民办学校可以取得办学收益，可以自由支配办学盈余，但无法取得收税、土地等优惠政策。
[纺织服装、服饰业,教育] [2022-12-15]
[教育] [2022-12-15]
027-87841330