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基于“3W1H”教学模式的机械制图课程教学改革探析
来源:教育现代化 发布日期:2016-11-30
机械制图作为机械类相关专业专业基础课程,在整个课程体系中占有举足轻重的作用,授课效果的好坏直接影响着后续课程的开展。通过分析机械制图授课过程中出现的问题,充分考虑到职业院校学生学习特点,重点阐述如何对课程进行单元分解或模块设计,根据课程教学目标对每个单元(模块)中学习内容、学习环境、学习方式、学习导师等内容进行具体设计,突出学生能力的培养,以达到提高教学效果的目的。
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浅析专业基础课如何适应专业课课程建设——以专业基础课机械制图为例
来源:经营管理者 发布日期:2016-11-30
机械制图课程是一门实用性很强的专业基础课程,机械制图是适应现代制造业的需要而必选的一门职业基本课程。本文以机械制图专业基础课为例,结合机械制造专业、数控专业和模具设计专业课程建设的实际情况,对如何让机械制图专业基础课能更好的为机械制造专业、数控专业和模具专业等专业课提供教学方面的有利帮助进行了分析。
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试析高职“机械制图与CAD”课程教学改革与实践
来源:科技展望 发布日期:2016-11-30
机械制图与CAD均为高职院校的重要课程内容,有助于培养高职院校学生对阅读图样的兴趣,掌握绘图基本理论,提高绘图技能,培养学生的空间思维能力。本文在分析高职机械制图与CAD课程教学现状的基础上,提出其教学改革的可行性及目的,并对其教学改革提出切实可行的措施以供参考。
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项目教学法在专科层次“机械制图”课程中的探究
来源:中国培训 发布日期:2016-11-30
在中国目前的教育环境下,高校的培养模式逐渐向应用型人才转变。笔者根据机械工程专业专科层次学生的基础和特点,将项目式教学法融入"机械制图"课程,将项目内容与教学目标相结合,合理安排教学内容,构建评价体系,形成一个完整具体的项目过程,有利于调动学生的学习积极性,掌握机械专业基础的制图技能。
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浅谈中等职业学校机械制图教材编写如何学以致用
来源:职业 发布日期:2016-11-30
机械制图教材正在试图打破标准过时、内容陈旧、贪大求全的编写模式,进而探索教材编写的创新之路。机械制图教材究竟应该如何编写才能适应中职教育发展的需要?如何才能使受教育者学到实用的技能?本文通过分析提出,中等职业学校机械制图教材编写要以识读零件图为中心编排内容,做到学以致用。
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关于机械制图多媒体教学的实践与思考
来源:建材与装饰 发布日期:2016-11-30
20世纪90年代,随着计算机技术的迅速发展和普及,多媒体教学已经逐渐取代传统的教学模式,在课堂上开始广泛的应用。本文通过对机械制图多媒体教学的优势以及存在的问题进行解析,并对今后机械制图与多媒体教学的有机结合进行深入的思考,以期更好的实现教学目的和质量。
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基于JavaScript和Html语言机械制图虚拟模型库研发
来源:装备制造技术 发布日期:2016-11-30
介绍了机械制图虚拟模型库的的特点、设计思想、结构和内容。论述了模型库静态网页制作的关键技术和实现方法,指出了它们的特点和优势。实践证明,该模型库在制图课程教学中取得了良好的效果,能使学生加强对教学内容的感性认识,提高学习兴趣,更好的理解和掌握教学内容。
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三维造型技术在机械制图课程教学中的应用
来源:西部素质教育 发布日期:2016-11-30
以三维造型技术在机械制图课程教学中的应用为题展开相关讨论,首先对其进行了简要概述,从当前的教学现状及问题出发,分析了该技术应用后所能解决的问题及达到的教学效果,重点阐述了其具体实施措施。
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关于中职《机械制图》课程教学的几点看法
来源:南方农机 发布日期:2016-11-30
本文从中职学校《机械制图》课程教学的现状出发,针对在平时教学过程中的问题,分别从6个方面入手进行详细阐述,着重强调教学效果的重要性,以期提高学生的学习积极性,从而提高教学质量。
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“机械制图”课程装配图项目的实践
来源:实验室科学 发布日期:2016-11-30
新的机械制图教学模式下,项目实践和自主学习成为课程的两条主要教学途径。介绍了新教学模式下装配图项目实践的目的、实践方案及实施方法,在教学的过程中,知识掌握与技能培养并重,解决问题能力与综合素质提高并重,通过精心策划的装配图项目实践,给学生遇见问题和解决问题的机会,培养学生综合能力,实现课程目标。实践证明该方法能有效地激发学生的学习积极性,培养了学生的工程意识和团队合作精神,取得了较好的教学效果。
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