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ETKA在中职汽车课堂教学中的应用
来源:交通职业教育 发布日期:2017-06-10
汽车配件;;ETKA;;资源;;教学
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高职汽车维修专业差异化教学的探索和思考
来源:交通职业教育 发布日期:2017-06-10
差异化;;教学;;探索
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理实一体化在汽车专业教学中的实践探讨
来源:考试周刊 发布日期:2017-06-09
理实一体化;;汽车专业;;教学;;不足;;建议
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关于中职汽车市场营销课程教学的思考
来源:当代教育实践与教学研究 发布日期:2017-06-08
中职;;汽车市场营销课程;;教学
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浅谈边疆民族地区高职院校机械制图课程的教学研究
来源:才智 发布日期:2017-06-05
机械制图是理工类专业的一门必修的专业技术基础课,是学生进校后涉足工程领域的第一门课,学生普遍反映学习该课程有较大的难度。如何提高学生的学习兴趣,提高教学效果,对该课程尤为重要。文章结合笔者的教学实践对机械制图在教学过程中如何教学提出了一些看法。
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机械设计基础课程教学改革与创新的探究
来源:教育现代化 发布日期:2017-06-05
机械设计基础是一门基础性专业课程,为实现高等职业院校以"培养学生动手能力,适应社会发展要求,提升学生综合素质及知识能力"的教学主要工作,打造高职教育教学独特的专业课程体系。本文阐述了对机械设计基础专业课程改革与创新的探究,使学生真正掌握机械工程原理、分析零件的构造、设计零件中分析计算及机械产品零部件的选取与应用,奠定良好的专业基础。
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“机加工操作警示牌”在机械加工设备操作教学过程中的管理和实践应用研究
来源:现代职业教育 发布日期:2017-05-28
通过探讨珠海市技师学院机械技术系机械综合实训课程中机械加工教学实训环节的设备操作问题及其过程处理,并结合技工院校典型设备操作实际教学情况及特点,提出在机械综合实训"特殊"的机械加工实训中使用"机加工操作警示牌"机制来科学、合理、高效地引导学生养成正确的设备操作习惯,尽量避免或减少学生的不良或不规范操作带来的安全问题及隐患,起到防微杜渐的作用。
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汽车实训平台空调系统简化改造
来源:时代农机 发布日期:2017-05-28
汽车;;实训平台;;实训项目;;教学;;技能培训
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论机械设计制造及其自动化专业理实一体化教学
来源:现代职业教育 发布日期:2017-05-28
理实一体化教学是一种融合了理论知识与专业实践技能的现代化教学模式,这种模式以职业活动为基础,以技能为先导,在机械设计制造及其自动化专业中具有明显性的促进作用。创新教育发展视阈下,如何开展理实一体化教学,以推动机械设计制造及自动化专业的发展,已成为相关人员面临的重点课题。基于此,就机械设计制造及其自动化专业理实一体化教学进行分析,以供相关读者参考。
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提高中职机械专业钳工实训课教学有效性浅析
来源:中国设备工程 发布日期:2017-05-25
钳工实训课是中职机械专业的重要课程,其对学生的理解能力、操作技能要求较高,因此,结合中职机械专业特点以及学生的学习实际,采取针对性教学措施,不断提高钳工实训课教学的有效性,促进学生的动手实践能力的提升,为学生更好的踏上工作岗位做好铺垫,是当前中职机械专业教学讨论的热点。本文重点探讨中职机械专业钳工实训课教学有效性的相关策略,为钳工实训课教学有效性的提高提供可行性参考。
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