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“机械工程基础实验”的教学现状与改革探讨
来源:教育教学论坛 发布日期:2017-08-30
"机械工程基础实验"的教学是本科机械工程人才培养的重要环节,是学生获得知识的重要途径。当前实验教学存在体系、内容、方法不能适应新时代发展需求的问题,迫切需要从工程、系统、创新的角度对其进行本质的改革创新,从而为知识、技能和素养综合发展的创新型人才培养提供支持。
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《机械制造工艺基础》课程建设与教学思考
来源:时代农机 发布日期:2017-08-28
《机械制造工艺基础》是一门专业知识量大面广的技术基础课程,其课程内容庞杂,需采用不同的信息化手段及教学方法。文章从该课程的内容与教学进行了分析,通过对该课程的教学方法手段改进、建设课程资源库,提高教学质量,并服务于地区行业,在课程建设中充分构建"教师为主导、学生为主体、能力为核心"的教育教学思想。
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浅谈汽车电气实训项目的开发
来源:价值工程 发布日期:2017-08-28
汽车;;电气实训项目;;开发;;教学
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将纺织类“非遗”带进机织产品设计课堂
来源:时尚设计与工程 发布日期:2017-08-28
我国纺织类非物质文化遗产拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴,但是面临着衰退和消亡。机织产品设计是高等院校纺织类专业的必修课程之一,其涵盖了纺纱、织造、染整等多种纺织技术,因此,可将纺织类非物质文化遗产带进机织产品设计的课堂,使其成为有效保护和传承纺织类非物质文化遗产的良好平台。
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《机械制图与CAD》教学探索与研究
来源:时代农机 发布日期:2017-08-28
《机械制图与CAD》传统教学从课程的系统性出发,讲究知识的系统性、严谨性、完整性。从学生今后工作中的具备足够的后劲着想,忽视了学习是一个终生的过程。针对这一现象,必须实施教学改革,以提高教学质量,适应学生发展需求。
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Aspen plus在化工原理教学中的应用-以精馏分离甲醇-水体系为例
来源:山东化工 发布日期:2017-08-23
Aspen plus作为现代化工第一大型通用流程模拟软件,在工程中应用广泛,是从事化工设计工作的必用设计软件。本文以精馏分离甲醇-水体系为例,将化工原理课程与Aspen plus结合进行教学设计,有利于将教学与实践相结合,以提高教学效率和质量,培养学生的兴趣,增强其工程意识,让学生能够在将来的工作中适应现代化工设计环境。
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基于新课改下对职业学校机械制图课程的教学分析
来源:中国高新区 发布日期:2017-08-20
随着新课改的大力推行,社会针对职业学校所开展一系列教学活动所提出的要求是"将就业作为导向,将素质作为基础",也就是说,教师在开展教学活动的过程中,需要将关注的重点放在对学生的综合素质以及能力进行培养的方面。文章以"职业学校开展机械制图课程教学的现状"引入全文,结合实际情况提出了对相关课程教学效率进行提高的有效策略,供职业学校教师参考。
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虚拟仿真软件在中职汽车维修教学中的应用
来源:现代职业教育 发布日期:2017-08-18
中职;;汽车维修;;虚拟仿真软件;;教学
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化工管路安装虚拟仿真系统开发
来源:青岛科技大学学报(自然科学版) 发布日期:2017-08-15
虚拟仿真技术对化工专业实践具有重要意义,能够有效弥补传统实践教学的不足,加强学生实操技能的培养。化工管路安装是化工专业学生的基本实操技能之一,但由于场地、实验器材及安全等因素的限制,在传统教学中存在严重不足。本研究通过Unity3D平台开发了一套三维管路安装仿真系统。实现了装置的旋转控制、水平移动控制、仪器的自动对齐、完成实验目标的操作检测、对学生操作进行记录并实现评价功能、记录实验数据等功能。为
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机械类液压传动课程教学方法的探究
来源:教育现代化 发布日期:2017-08-14
液压传动是机械类专业必修的核心课程,针对教学过程中存在的一些问题,如重视理论而忽视实验教学,教学内容相对陈旧,课堂教学与实验内容关联性不高以及缺少课程设计和实习环节,提出了相应的改进方法,包括教师及时学习新知识更新教学内容,开设独立的课程设计学时,重视实验教学内容和方法,同时要提高教师的教学水平。
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