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农业机械专业《试验设计与统计分析》教学改革
来源:农业工程 发布日期:2017-05-20
《试验设计与统计分析》是农业机械专业研究生的必修课,其学习为研究生后续课题研究奠定基础,但该课程在教学过程中存在理论实践脱节、师生互动少和计算复杂等问题。以实际需要为出发点探讨该课程的教学内容,结合教学大纲要求及Matlab数据处理系统的功能特点,介绍该软件的讲解重点,提出了结合教师科研课题和企业实际问题等进行教学的改革思路及措施。实践证明,教改以后学生的学习兴趣和解决问题的能力都得到了提高。
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基于工程教育认证的《机械制造基础理论及实践》教学改革
来源:农业工程 发布日期:2017-05-20
为培育"中国制造2025"发展战略所需的高素质工程科技人才,针对机械工程类本科专业《机械制造基础》和《金属工艺学》两门专业基础课程的教学状况及存在不足,以景德镇陶瓷大学为例,基于高等工程教育专业认证,大力开展《机械制造基础理论及实践》教学改革和创新。该课程综合了原有《机械制造基础》和《金属工艺学》课程的知识架构和实践体系,注重理论教学与实践训练的有机结合。教学改革实践结果表明,优化整合了教学内容,
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应用型人才培养模式下的机械设计制造及其自动化专业的教学改革对策
来源:民营科技 发布日期:2017-05-20
针对应用型人才培养模式下的机械设计制造及其自动化专业的教学改革对策进行了论述。
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以学科竞赛为载体的机械类应用型人才培养实践教学改革研究
来源:课程教育研究 发布日期:2017-05-19
本文按照"二个评价、三个层次、四个改革、五个制度"为主要教学改革研究内容,选取了某高校机械专业为研究对象,以学科竞赛为载体,对应用型人才培养的实践体系开展了创新性研究,并获得了一定的成功。
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借鉴美剧提高食品专业研究生无菌操作能力
来源:安徽农业科学 发布日期:2017-05-19
无菌操作是食品专业科学研究的基础技能,但部分研究生新生掌握情况欠佳,导致科研入门慢,实验积极性受挫,阶段性成果少等连锁反应。分析了食品专业研究生在无菌操作中存在的问题,如对无菌操作重要性认识不足,缺乏标准的参照样板,缺乏成体系的自查自纠方案等。借鉴美剧《实习医生格蕾》中手术、查房等经典情节,案例式展示无菌操作不过关的危害,仿照手术流程师生分组操作,建立查房制度分析总结,改进指导食品专业研究生的方式
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工业4.0背景下高校机械专业教学改革探索
来源:黑龙江科技信息 发布日期:2017-05-15
工业4.0是以智能制造为主导的第四次工业革命,面对智能化时代,制造类人才的转型和培养是关键。本文从工业4.0的深层内涵着手,分析了工业新时代对制造类人才的新需求,提出了高校机械专业教学改革的新思路。旨在使高校培养出应用型技术技能人才,满足社会需求。
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双一流建设背景下机械电子工程专业人才培养模式改革思路探索
来源:科技风 发布日期:2017-05-15
结合学校机械电子工程专业人才培养的实际情况,分析了传统人才培养模式的不足,提出了地方应用型本科院校基于"产教融合、校企合作"人才培养模式改革的基本思路,提出人才培养模式改革六个步骤,即企业行业调研、确定培养规格和培养目标、重构课程体系、形成培养模式、确定人才培养方案、实践和优化。为地方应用型本科院校的人才培养模式改革提供借鉴。
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电子信息类专业校内实习基地建设模式与管理机制的探讨与实践
来源:黑龙江教育(理论与实践) 发布日期:2017-05-15
目前我们国家正处于由"制造"升级为"创造"的关键时期,高校在此大背景下如何培养具有创新、创业能力的应用型人才,已成为教学改革的重要内容。实习基地是培养学生动手能力和创新意识的重要场所,也是高等学校培养应用型人才和复合型人才的重要保证。本文探讨了如何建立高效有序,运行稳定的校内实习基地模式,并就制定科学规范、适用性强的实习基地管理机制,提出了一些改革思路和实践方法,并取得了一定成效。
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机械加工工艺教学改革的研究与探索
来源:职业 发布日期:2017-05-15
在机电一体化专业教学中,机械加工和工艺方面的教学改革尤为重要,因此应从培养新型的专业化人才目标出发,通过合理地运用策略,最终使学生的实践能力得到训练和培养。本文介绍了机械加工和工艺教学的重要性,结合机械加工和工艺教学的现状进行分析研究,从而有针对性地提出机械加工和工艺方面教学改革的有效措施,对以后的机电专业教学有一定的帮助。
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高职院校《思想道德修养与法律基础》课的教学改革实践初探——以内蒙古化工职业学院为例
来源:内蒙古教育 发布日期:2017-05-15
本文在《思想道德修养与法律基础》课现状与存在问题的基础上,结合今年我院思想政治理论课教育教学改革的探索与实践,寻找适合我院学生的课程教学模式,进而提高《思想道德修养与法律基础》课教学的针对性与时效性,使之成为学生喜欢上、乐于上的课。
027-87841330