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食品安全学课程教学改革与探索
来源:学园 发布日期:2017-11-25
食品安全学是一门重点研究食品安全的专业课程。笔者此次围绕该门课程教学现状加以分析。并以新时期教育思想为主导,从该门课程的教学理念、方法、考核标准等方面展开分析,以此实现该门课程的深入改革。
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工程教育认证背景下的数字电路实验教学改革探讨
来源:科技与创新 发布日期:2017-11-25
数字电路实验教学是电子信息类专业的重要实践环节,它在培养学生的工程实践能力方面有着不可替代的作用。结合工程教育认证的要求,阐述了实验教学内容、实验手段和实验考核3方面的改革方案,以探索提高学生工程实践能力的新途径。
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机械工程材料及其成形技术课程教学改革探讨
来源:巢湖学院学报 发布日期:2017-11-25
针对巢湖学院机械工程材料及其成形技术课程教学的研究现状,在理论教学方面,提出了注重总结归纳、建立专业课程间的横向联系以及加强理论知识与工程实际的联系的改革措施;在实验教学方面,提出了实验内容的整合以及实验方法的优化措施。通过对理论教学和实验教学的改革和优化,提高了学生对该课程知识的掌握能力和应用转化能力。
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CAD制图与机械制图并同运行的教学改革模式初探
来源:职业 发布日期:2017-11-25
经过对CAD制图以及机械制图并同运行优势的分析,笔者对两门课程的教学改革途径提出了建议,通过对CAD制图以及机械制图并同运行教学的研究,认为这种教学方面的尝试可以避免两门课程内容上的重复,同时可以提升学生的各方面能力,取得更好的教学成果。
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食品微生物检验课程理实一体化教学改革探析
来源:才智 发布日期:2017-11-25
通过企业调研、岗位需求分析、校内专业团队讨论,为食品微生物检验课程进行了准确定位,科学合理地设计教学内容使其满足高职学生职业需要及岗位需要。打破传统的教学方式,整合原本分开的理论与实践教学,重新构建理实一体的教学模式,充分体现职业教育的特色。
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《机械制图》在机械设计制造专业中的教改浅尝
来源:课程教育研究 发布日期:2017-11-24
机械设计者和机械制造者是机械设计制造行业的主要从业人员,他们的工作能力令人关注,而《机械制图》是机械设计制造专业学习者所必须学习的基本课程,教学改革能够让《机械制图》的教学效果变得更好。所以现阶段《机械制图》在机械设计制造专业中的教改受到了越来越多研究者和学者的关注。然而,现阶段对《机械制图》在机械设计制造专业中教改的研究还比较少,所以急需对《机械制图》在机械设计制造专业中教改进行研究。本文将对《
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基于应用型人才培养模式下的机械制造与自动化教学改革
来源:课程教育研究 发布日期:2017-11-24
高职学校的育人标准是为各个行业培养优秀的技术型人才,作为高职毕业生必须具备一定的专业技术能力,为就业工作打好基础。特别是机械制造与自动化专业的学生,除了要对机械制造与自动化的专业性知识进行学习之外,还需要掌握一定的技术操作能力,因为机械制造专业的学生毕业之后的就业工作必定是从生产线的工作做起。为此,要对生产相关的设备操作进行学习,为社会培养应用型人才。这就要求高职学校对原有的教学方式进行改革,将专
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项目式教学在化工原理中的应用
来源:广州化工 发布日期:2017-11-23
介绍了《化工原理》教学的现状和项目教学法的概念。从师生定位、项目选择等方面阐述了化工原理项目式教学应注意的问题,并给出了相应的建议。将包含若干单元操作在内的化工生产过程拆分为若干子项目,使学生在做项目的同时熟练掌握课程涉及的知识点。用项目式教学代替传统的教学方法,使学生更积极地参与到教学活动中,增强学生学好化工专业知识的信心,化工原理教学改革取得了预期的目的。
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TRIZ理论在化工设备机械基础教学改革中的应用
来源:山东化工 发布日期:2017-11-23
分析了TRIZ理论的基本内容,针对《化工设备机械基础》课程特点,将TRIZ理论应用到《化工设备机械基础》课堂教学,通过更新整合教学内容、丰富教学手段、改革考核方式等方法进行教学改革探究。将TRIZ理论应用于课程教学中,能够培养学生的创新意识,调动学生学习的积极性,培养学生的创造性思维。
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食品分析课程的教学改革探讨
来源:广州化工 发布日期:2017-11-23
食品分析课程以分析化学为基础,以理论与实践相结合的方式进行学习,使学生对食品工业生产中分析检测有一个深层次的了解,为将来从事食品工业生产方法的开发、生产中个个环节的分析与设计、分析检测运行管理等工作奠定基础。结合本校课程培养要求及开课对象是大四学生的特点,从教学方法与方式、教学质量管理、教学环节管理等方面出发,对该课程的教学改革的总结和探讨。
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