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日美钢铁还能“友岸供应链”么？
来源:现代物流报 发布日期:2024-12-04
快一年了，日本对收购美国钢铁，一直念念不忘。 11月27日，据央视财经消息，日本首相已致信美国总统拜登，请求其批准日本制铁公司（下称“日本制铁”）收购美国钢铁公司（下称“美国钢铁”）的计划。 2023年，日本制铁收购美国钢铁的计划，在美国受到多方阻挠。后来，该收
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食品产业集群成势 激发发展新动能
来源:中国市场监管报 发布日期:2024-12-05
河北省廊坊市地处北京、天津、雄安新区“黄金三角”核心腹地，素有“京津走廊明珠”之称。随着京津冀协同发展深入实施，被誉为京津地区“菜篮子”“果盘子”“后花园”的廊坊，其战略机遇优势、交通地理优势、产业协同优势、消费升级优势、区域发展优势凸显，为当地食品产业
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2024年全球PCB市场的挑战与未来期望
来源:玻璃纤维 发布日期:2024-12-26
通过对全球电子半导体及PCB市场的分析，介绍2023年全球不同应用领域PCB产值及增长率，中国PCB产业的发展趋势和PCB企业东南亚投资情况，并对2024年PCB行业的现状进行了分析，对未来发展进行了展望。重点阐述了行业人工智能（AI）发展情况及对PCB市场带来的需求与挑战，总结了产业链协同创新发展的重要意义。
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窝小芽：用健康食品陪伴下一代成长
来源:中国食品报 发布日期:2024-10-31
国庆小长假期间，山东枣庄的一户两孩家庭中，5岁的言言（化名）喜欢上了妈妈孟女士从网上购买的窝小芽牌面条和鳕鱼肠。孟女士表示，她通过网上了解到窝小芽的“一周系列”产品，如“一周米”“一周果泥”，营养健康的搭配让她省了不少心。 保障孩子健康成长，吃得好至关重要
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布托啡诺联合右美托咪定在急性缺血性脑卒中患者机械取栓术非插管全身麻醉中的应用效果
来源:临床合理用药 发布日期:2024-12-25
目的 观察布托啡诺联合右美托咪定在急性缺血性脑卒中患者机械取栓术非插管全身麻醉中的应用效果。方法 选取2021年1月—2023年1月长沙市中医医院收治的于机械取栓术中应用非插管全身麻醉的急性缺血性脑卒中患者60例，按照随机数字表法分为研究组（n=30）和对照组（n=30）。2组均行机械取栓术，麻醉中对照组予以右美托咪定，研究组予以布托啡诺联合右美托咪定。比较2组麻醉前后Ramsay镇静评分、术后视
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海洋石油工程施工现场智能化安全管理运用分析
来源:中国石油和化工标准与质量 发布日期:2024-10-30
本文主要针对海洋石油工程施工现场智能化安全管理运用展开深入研究，结合海洋石油工程施工现场智能化安全管理的重要性，阐述了几点切实可行的应用措施，如注重高危作业安全风险分析，实施管理制度、审核好海油石油工程施工档案，做好交底记录、遵守施工许可管理制度，强化安全隐患的检查，安全培训管理智能化。通过以上措施，不断提高安全管理的水平。
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汽车刹车系统产品认证中的温度与压力测试研究
来源:专用汽车 发布日期:2024-12-15
汽车刹车系统是保障车辆行驶安全的关键部件，其性能的稳定性直接影响到驾驶的安全性。温度和压力作为影响刹车系统功能的两个主要因素，长期以来在刹车系统的设计与测试中受到广泛关注，刹车系统在实际应用中会经历温度和压力的剧烈变化，这些变化会导致系统效率降低、组件磨损加剧，甚至出现系统故障。因此，重点研究汽车刹车系统中温度与压力的影响及其测试方法，探讨目前温度与压力测试技术的现状与挑战，提出优化建议，进而提高
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基于精度优化的数控机械加工进刀技术研究
来源:现代制造技术与装备 发布日期:2024-12-25
为解决数控机床进刀阶段存在的精度不高与效率低下问题，提出一种融合多源信息与智能优化技术的进刀精度控制方法。对刀具轨迹进行曲率约束平滑处理与基于Bézier曲线的速度优化，结合动态参数调整与实时误差补偿技术。实验结果显示，应用所提方法后，表面粗糙度降低47.6%，尺寸误差减少55.4%，切削力波动率下降55.6%，且加工效率提升13.9%，证明该方法能显著提升数控加工精度与稳定性。
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基于“理-虚-实”的智能网联汽车技术专业人才培养策略研究
来源:时代汽车 发布日期:2024-11-05
现如今，汽车产业逐渐步入智能化行列，开始朝着网络化方向快速转型，智能网联汽车发展前景越来越好，为了强化行业发展实力，应针对性培养更多优质的技术人才。本文主要围绕智能网联汽车的应用型人才培养展开，基于理论虚拟实体的一体化理念，实现“理-虚-实”模式的解析，探讨技术专业人才培养的状况，分析培养优质的汽车技术人才的路径。
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“机械工程测试技术”课程的工程创新式教学探索
来源:时代汽车 发布日期:2025-01-05
在新工科教育理念的发展背景下，高校“机械工程测试技术”课程的教学改革对提升学生的学习参与度和培养工程创新思维起到重要作用。该课程是机械工程专业的重要基础课，然而其存在抽象和实践性强的特点，导致学生学习积极性普遍不高，教学效果不理想。本文分析了该课程教学中存在的问题，并提出课程教改策略和建议，包括：开发模块化教学演示软件、设计基于实际工程项目的任务实践、搭建基于互联网的课程协作管理架构。据此，期望助
027-87841330