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基于全球价值链构建汽车产业升级路径
来源:课程教育研究 发布日期:2015-04-15
《汽车电气设备原理与检修》是汽车电子技术专业一门专业基础课程。学生只有掌握扎实的专业基础知识,才能学好后续专业课程。通过深入分析教材与学情,建立以工作任务为导向课程教学体系,激发了学生学习兴趣,提高教学质量。
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高职机械专业英语教学改革的相关探讨
来源:课程教育研究 发布日期:2015-04-15
机械专业英语,是一门机械类专门用途英语课程。随着经济和对外交流的日益发展,懂英语的技术工人渐渐成为时代的宠儿。从事机械操作与维修行业的专业技术工人在工作中接触机械英语的机会逐渐增多。但是现阶段,职业院校的专业英语课程从内容,教学方法等方面都跟不上时代的步伐。本文以机械专业英语为例,谈谈机械专业英语课程的现状及改革思路。
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强化学习动机降低《模拟电子技术》入门难度的方法探讨
来源:鸭绿江(下半月版) 发布日期:2015-04-15
《模拟电子技术》课程是电子信息、自动化等专业学生的必修技术基础课,在课程设置中起着承上启下的重要作用。本文针对《模拟电子技术》这一专业基础课的主要特点,通过强化大学生的学习动机来精心设计教学课程,以期降低该课程的入门难度。
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试析多媒体技术与《机械制图》的有机结合
来源:中国市场 发布日期:2015-04-12
《机械制图》的传统教学模式是建立在媒体和手工绘图基础上,导致学生空间概念的建立、绘图技术的训练均需花费大量的时间和重复劳动。因此,无论从培养适用型人才角度,还是从专业技术教育教学改革的角度,对传统的教育教学模式进行改革已势在必行。基于这一背景,本文论述了多媒体技术在《机械制图》教学中的应用。
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食品专业生物化学课程教学的探索与实践
来源:教育教学论坛 发布日期:2015-04-08
生物化学是食品科学专业本科教育体系中的专业基础课。本文根据食品科学与工程专业人才培养目标的要求,对生物化学课程的教学进行了一系列的探索与实践,以期提高教学质量以及学生的主观能动性,更好地掌握生物化学的理论和知识,为今后从事食品科学专业打下坚实的基础。
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机械专业本科生《微型计算机原理及应用》课程建设与改革
来源:教育教学论坛 发布日期:2015-04-08
结合机械类本科专业课程设置要求和本科生知识结构,本文探讨《微型计算机原理及应用》课程开设实践中存在的问题,从课堂教学、实验环节教学和实践环节教学等方面提出了改革建议,并结合我们的具体实施讨论了适合机械类本科生的《微型计算机原理及应用》课程建设方法。
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浅谈汽车常见制动故障及排除方法
来源:亚太教育 发布日期:2015-04-05
通过对目前的多种教学方式的研究和探讨,结合职业教育教学改革的进程和特点,研究微课在汽车一体化教学中的如何实施、应用,从而达到推广的价值,让教学方式方法变得更加多样化,适应学院的需求和需要。
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浅析学生主体机械基础教学的构建及应用
来源:赤子(上中旬) 发布日期:2015-04-05
主要研究了以学生为核心的机械基础教学体系的构建及应用。本次研究过程中笔者总结文献资料,从资料内容出发对院校机械基础教学中存在的问题进行分析。在该问题基础上总结经验,对学生主体机械基础教学的构建进行探究,深入挖掘了该教学体系的应用效益。对我国机械基础教学体系的完善具有至关重要的意义。
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建构主义理论在“各类食品的卫生及其管理”教学中的应用
来源:继续医学教育 发布日期:2015-03-31
针对"各类食品的卫生及其管理"的教学内容,以建构主义理论为指导,在教学过程中以学生为中心,创设真实的学习情景,使学生实现对所学知识的有意义建构。在此过程中不仅充分激发了学生的积极性和主动性,而且培养了学生的知识迁移能力,拓展了学生的创造性思维,提高了学生的综合素质。
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中职校《机械制图》教学低效问题剖析与对策——基于任务驱动教学法的思考
来源:江苏教育研究 发布日期:2015-03-25
当前中职校《机械制图》课程低效教学主要是因为学科体系的教材建构不合理、学生内驱力激发滞后、学生主体地位缺失。模块化整合教学内容、改变传统教学模式、恰适地运用任务驱动教学法可提高、增强学生学习信心,激发学生主动学习,培养学生合作学习的能力。
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