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浅析计算机软件在化工专业课程设计中的应用
来源:淮南师范学院学报 发布日期:2016-11-30
化工原理课程设计、化工设备机械基础课程设计、化工设计课程设计是三个逐步加深的化工专业实践环节。不同的设计阶段,采用不同的计算机软件辅助设计,既加强了专业基础知识、强化了单元操作设备设计步骤和设计方法的训练,又强调了化工过程设计中设备参数和流程的优化以及工程能力培养的理念。
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化工类专业实践教学模式改革与探索
来源:广西民族师范学院学报 发布日期:2016-11-30
实践教学是理工类院校培养高素质应用型人才的重要环节。目前,传统的专业实验教学不能有效培养学生发现问题和解决问题的能力。通过虚拟仿真中心的建设,依托化工类学科竞赛、科研实践等对化工类专业实践教学模式进行改革,探索化工类专业实践教学的新手段,为深化实践教学质量和培养学生实践能力提供有效途径。
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化工专业教学团队的建设探索与实践
来源:广东化工 发布日期:2016-11-30
教学团队建设是高等学校本科教学质量与教学改革工程的一个重要组成部分。针对化工专业的特点,主要在教学队伍建设,课程建设与改革,实验实践环节等方面进行建设和实践,旨在提高教学质量,为学科发展奠定基础。
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化工类专业实验教学资源数字互动网络平台的构筑与探索
来源:萍乡学院学报 发布日期:2016-11-30
结合现代信息技术与多媒体网络,构建了化工专业实验教学数字资源数字互动网络平台,有利于较好地开展实验教学。阐述了网络平台构建的组织结构、核心技术、模块设计及应用效果评价,较好地体现了学生自主学习、师生信息互动、资源数据共享等明显优势,有利于进一步推动高等教育信息化网络教学技术的发展。
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化工专业毕业设计存在的问题和改进措施
来源:山东化工 发布日期:2016-11-30
本科毕业论文(设计)是培养和提高大学生创新和实践能力的重要教学环节,其论文的质量也标志了高校的办学水平。本文针对化工专业的特点,从教学,管理等方面分析了毕业设计教学中存在的一些问题,以提高毕业设计的质量为目标,给出了一些建设性的改进意见及措施。旨在为广大学生和教师在毕业设计的工作中提供有效的帮助和指导,提高化工专业毕业设计的教学质量。
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中等职业教育化工专业发展存在的主要问题及对策
来源:化工设计通讯 发布日期:2016-11-30
中等职业教育是培养高素质技能型人才,为社会主义现代化服务的教育体系的重要组成部分。但目前,我国中等职业教育化工专业逐渐出现了招生困难、学生就业质量不高等现象。职业学校教师以正确的角度,专业化的认识到当前化工专业教育中所面临的问题和未来发展的趋势,在实践中以正确的方法解决职业教育存在的问题,为其发展提供更为宽广的空间。
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关于化工专业有机化学教学改革的分析
来源:化工管理 发布日期:2016-11-30
在化学知识学习中,有机化学属于化学这个学科的分支,它在化工专业中是一门十分重要的基础课程,对学生的专业知识学习体系构建起着重要作用。本文主要根据当前化工专业对人们培养方式的要求,而提出了有机化学进行教学改革的策略,进一步优化有机化学的课程内容以及结构,通过改进有机化学的教学方法,更好地激发学生对有机化学的学习兴趣,从而培养学生的创新与实践能力。
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高职化工专业学生职业能力培养探究
来源:佳木斯职业学院学报 发布日期:2016-01-15
通过明确"化工专业学生职业能力"内涵,全方位分析高职化工专业学生职业能力现状及面临化工行业技术化发展趋势下职业能力培养的必要性,从双师型化工专业教师培养、准确定位人才培养目标、实践教学改革、教学手段优化、工学结合培养模式的实施、双证融通教学体系的实行六方面研究培养高职化工专业学生职业能力的途径和方法。
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纺织类高职院校化工专业人才培养模式研究
来源:科技风 发布日期:2016-01-15
针对目前纺织类高职院校发展瓶颈,实践教学资源利用率不高,结合应用化工技术专业人才培养特点,以山东轻工职业学院应用化工技术专业人才培养为例,旨在打破传统学科人才培养界限,充分利用自身优势,培养高素质技能型人才,为高职院校化工专业人才培养提供了一些有益的经验。
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化工专业多层次实践教学体系的构建与实施
来源:广州化工 发布日期:2016-01-08
针对高校培养的理工科学生实践能力差,创新能力弱的特点,以化工专业为例构建了一套新的多层次实践教学体系,详细介绍了新实践教学体系的实施过程,并比较了新旧实践教学体系的不同点。新的实践教学体系增加了实践理论的学习,加强了创新能力和研究意识的培养过程,具有更好的系统性,更注重学生的实践和科研能力的培养,实施后取得了很好的效果。
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