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思政教育融入化工专业教育的研究分析——评《基于文化视角的思想政治教育研究》
来源:化学工程 发布日期:2021-10-15
从全球经济化的发展趋势可以看出,未来百年工科将会成为国家发展的重要支柱。随着"双减"政策的落实,国家加大工科的教育力度,化工专业的思政教育得到了国家和社会的重视。化工产业的特点包括工艺复杂、产品丰富、风险大。我国的经济结构随着国际局势的变化而不断调整和转型,对素质高、文化水平高、技术水平高的化工专业人才的需求逐年上升。思政教育能够辅助学生树立正确的三观、规范个人品格、提升个人素养,为国家和社会培养
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高职化工专业实训教学改革与实践
来源:云南化工 发布日期:2021-10-15
实践教学是高职院校化学工程专业人才培养的重要途径,它能快速有效地提高学生的技能水平,锻炼学生的创新能力,培养学生的工程意识,提高学生的综合素质。但是,在实践教学体系改革中,还有很多问题需要深入探讨和分析。针对高职院校化工专业教学中存在的问题,分析了高职院校化工专业实践教学改革与实践的相关制度,为化工专业未来的发展方向提供参考。
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化工专业本科生创新创业分析
来源:产业与科技论坛 发布日期:2021-10-15
自1999年起,我国高校开始扩招。为了缓解大学生就业压力,我国逐渐开展了大学生创新创业教育,给学生普及创新创业基础知识,以期促进大学生创业带动更多人就业。与其他专业相比,各个高校中化工专业的学生数量占比都较大,学生面临的就业压力更大,学生面临的创新创业问题更加复杂,如何解决化工专业学生在创业中存在的问题,提高化工专业学生的创业率,缓解就业压力,是目前各大高校教学管理工作中的重要任务。通过分析了化工
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高校化工专业德育教育创新探索
来源:日用化学工业 发布日期:2021-09-22
高校化工专业是培养化学化工科技人才和化工经济管理人才的主要基地,化工人才培养质量直接关系到化工科研技术发展水平和化学经济的发展。根据现代化工人才培养要求,系统的素质教育需要对人才的专业理论素养、技能水平和德行操守进行全方位的培养塑造。因此,在训练学生化工实操技能的同时,对化学化工人才实施全面系统的德育教育也是十分必要的,德育教育是保证化工人才德才兼备、德才配位的基本手段。当前高校化工专业德育教育处
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浅谈思想政治教育对提升化工专业学生职业素养的重要作用——评《化工专业学生职业素养》
来源:塑料工业 发布日期:2021-09-20
高等教育进入大众化阶段之后,大学生的就业形势也发生了根本性变化。2021年,我国高校毕业生总人数已达到909万,比2020年毕业生总人数多了35万,比十年前的毕业生总人数多了将近300万。随着毕业生人数逐年增多,用工市场曾一度出现"粥多僧少"的局面。可见,就业难已然成为了大学毕业生面临的主要问题。在"找工作难,找好工作更难"的情况下,如何让学生成功就业并在职场上有所建树是衡量一所高校人才培养质量的
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双创背景下化工专业思想政治教育创新与实践——评《双创时代大学生创新创业教育的融合发展研究》
来源:塑料工业 发布日期:2021-09-20
近年来,我国大学生招生规模不断扩大,而社会人才需求逐渐趋于饱和,大学生面临着更加严峻的就业形势,为引导大学生正确就业观的形成,更需要强化思想政治教育工作的开展,创新传统思想政治教育模式。《双创时代大学生创新创业教育的融合发展研究》以新时期我国高校大学生就业形势为切入点,重点围绕"大众创业、万众创新"的相关要求,对高校教育教学改革提出相关参考,以提高大学生的创新意识与创业能力,促进大学生综合素养的全
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工程教育认证导向的化工专业毕业设计教学改革
来源:广东化工 发布日期:2021-09-15
工程教育专业认证引领了高等院校专业建设的新方向,指明解决"复杂工程问题"的能力是培养目标的核心。毕业设计是对学生综合运用所学知识技能解决问题的考核,是认证标准要求中培养本科生解决"复杂工程问题"能力的重要教学环节之一。本文基于专业认证标准中关于化工专业的理念,针对毕业设计质量方面存在的问题进行分析,提出相应解决方案,诸如提升师生综合素质、有效利用学业导师制度、结合相关课程、完善监督管理方式等。以此
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高校教师队伍培养与化工专业一流课程建设
来源:广东化工 发布日期:2021-09-15
在高等教育"双一流"战略背景下,化工专业的一流本科课程建设至关重要。地方高校应以新工科内涵为指导、以工程教育专业认证为牵引、以高校教师队伍培养为重心,重塑化工专业课程内核。本文针对高校教师教学内容、教学模式,以及教师素质等方面的突出问题提出了深刻思考与改进措施,充分考虑了新工科观点指导下理工学科交叉融合的教与学,重点聚焦了高校教师队伍培养与化工专业核心课程的教学创新之间的因与果,为提升我国化工专业
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从“取悦自己”着手，有效开展化工专业大学生心理健康教育——评《大众化学化工史》
来源:化学工程 发布日期:2021-09-15
目前,随着社会与市场的发展均对人才的心理素质提出了更高的要求。面临着经济与社会快速变化的时代,化工专业大学生正面临着更加严峻的人才竞争,积极健康的心理素质将成为人才参与竞争、赢得竞争的关键性素质。关注大学生心理健康教育,逐渐成为现阶段高等院校重要的思想教育内容。如何更加有效开展大学生心理健康教育,也称为现代高校阶段思想教育深入探讨的问题之一,特别是在课堂实践方面。
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基于OBE教育理念的地方高校化学化工专业教学质量保障与评价体系研究
来源:广东化工 发布日期:2021-07-30
在新时代背景下,地方高校人才培养应遵循成果导向的教育理念,实现全员、全程、全方位的"三全"育人目标。本文结合地方高校基础薄弱的现状和化学化工专业注重实践应用的特点,构建了基于OBE教育理念的化学化工专业教学质量保障机制和评价反馈体系,覆盖了学生、教师、高校和社会四个维度,贯穿了教学、实践、入职等人才培养的各个环节和阶段,有利于提高本科教学质量,推动化学化工类应用型人才的培养和地方高校转型发展。
027-87841330