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信息化背景下培养学生创新能力的实践教学改革
来源:实验技术与管理 发布日期:2017-06-19
以电工电子课程群为例,介绍了如何将信息技术与实践教学深度融合,培养学生的创新能力。提出了课内外结合的分层次实践教学体系,建立课程群知识体系图谱,建设在线自主实践平台,构建"一强、二线、三融、四化"的教学模式,探索实验中心的全方位开放模式,全面培养学生的工程实践能力和创新能力。
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信息技术显示设备的外壳防火性能要求
来源:电视技术 发布日期:2017-06-17
信息技术显示设备塑料外壳的阻燃性是安全防火方面的重要指标,关系到信息技术显示设备的安全性能是否能符合国家标准的要求。主要从GB4943.1—2011与IEC62368-1这两个标准着手,分别阐述了两个标准对信息技术显示设备的防火要求,并剖析了两个标准对防火要求的异同,进而为今后信息技术显示设备防火防护外壳材料和结构的选择上提供依据。
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让学生兴趣点驻足高中信息技术课堂教学
来源:考试周刊 发布日期:2017-06-16
随着我国的科技与经济的不断增强,课堂教学是当前教学中的关键,在进入电子信息时代后,信息技术课程逐渐兴起,在教学和授课中扮演了重要的角色。许多学生虽然喜欢信息技术课程,但是由于高中学生都有贪玩的特点,将重点学习的方向放在了游戏或者上网方面上,与高中信息技术课程的本意背道而驰,造成了学生们在课堂上缺乏积极性、不认真听讲,课下不完成学习任务,痴迷于游戏与网络的局面,这令老师和家长都十分苦恼。面对当前出现
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电子信息技术高效运用的设计与思考
来源:电子测试 发布日期:2017-06-15
计算机多媒体技术利用计算机的交互科学性、反馈性等特点,在教学过程中融图、文、声、像于一体,是具有智能化的双向教学活动过程。多媒体技术的应用同时也大大地简化了教师的操作,使得教师能集中精力于教学本身,从而也大大提高了课堂教学效果。
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信息技术在高职《机械制图》课程中的应用研究
来源:黄冈师范学院学报 发布日期:2017-06-15
本文从高职院校《机械制图》教学的基本情况出发,分析了其发展现状与弊端,结合实际需求阐述了课程改革的方向,并在此基础上研究了在高职《机械制图》课程中应用信息技术的几个方面,包括计算机制图、信息化的教学手段与工具以及虚拟制图实验教学,并阐述了这些改进的优势。
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交互式电子白板在中职生物课堂教学中的应用研究
来源:中国教育技术装备 发布日期:2017-06-10
分析交互式电子白板在中职课堂教学中的优势、重要性和存在的问题,阐述其在中职生物课堂中的运用过程和实践效果。
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机械设计中的计算机辅助技术合理应用
来源:信息与电脑(理论版) 发布日期:2017-06-08
随着计算机辅助设计技术日益成熟和发展,计算机辅助设计技术开始广泛应用于各行各业当中。特别是机械设计制造业,由于计算机辅助设计技术的应用而发生了翻天覆地的改变。不仅大大提升了工作效率,同时保障了机械设计的精准度。到了今天,计算机辅助设计技术已在机械设计领域当中有了广泛的应用,已成为了趋势,对机械制造业的发展有着无可替代的重要作用。笔者就通过论述机械设计中计算机辅助设计技术的应用,提出几点建议,希望可
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信息技术在机械教学中的实践应用
来源:高教学刊 发布日期:2017-05-25
高职教育在教学体系中占据着重要的地位,每年高职院校都为社会输出大量的实用性技术人才。并且为了与时俱进,适应社会发展对人才的要求,高职院校会对自己的教学模式以及教学结构进行及时调整。机械教学作为高职教育中的重要内容,为了更好地适应时代的发展,必须以社会人才需求为基础改变传统的教学模式,合理利用现代化教学技术、信息技术是其教学发展的必然趋势。信息技术在现代教学中已经被广泛认可,但如何合理利用信息技术提
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信息环境下政府电子化建设
来源:管理观察 发布日期:2017-05-25
电子化政府,即随着当代电子信息和通讯技术的发展与提高,政府依靠各种各样的信息服务渠道和方式,为其各个部门、其他企业、事业单位和组织以及民众提供更加便捷的服务,以提升政府的服务水平和质量,提高其服务效率和民众对其满意度,从而打造一个高水平高质量的政府形象。要打造电子化政府,就必须推进政府信息的公开化、透明化,同时致力于其服务方式的创新和改变,除此之外,也要注重信息技术的发展与政府业务的融合等。[1]
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构建电子书包移动学习模式的研究与探讨
来源:科技资讯 发布日期:2017-05-23
在当前的教育行业中,传统的"黑板+粉笔"教学模式正越来越多地被信息化教学模式所取代,而在移动学习模式下的电子书包已经成为实现信息化教学的重要手段之一。国家教育部颁布的《国家中长期改革和发展规划纲要(2010-2020)》中明确提出,"加快电子书包项目的推进,促进教育信息化快速民展",由此可见,电子书包的开发与应用将越来越被社会所关注,将越来越成为教育、科研人员研究的重点。该文以此为切入点,阐述了如
027-87841330