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基于信息技术的模拟电子技术线上线下混合OBE教学实践
来源:高教学刊 发布日期:2022-08-08
在模拟电子技术课程教学中坚持“以学生为中心，以产出为导向”（OBE）的教育理念，运用信息技术的高效性、交互性、实时性和智慧性的特征，设计由视频、学习任务点构成的拉力赛式的自定步调全程闯关线上教学模式，以及基于学习通等智慧课堂工具的线下分层课堂授课。运用口袋实验室仪器的开放性、综合性实验实践教学，并通过覆盖平时、期中和期末的全过程、多评价点的线上线下动态成绩考核系统，为学生的思维活动营造一个具备个性
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新时代下《汽车构造》课程的教学与实践
来源:汽车实用技术 发布日期:2022-07-15
新时代下国家注重汽车行业的发展，高校也应该紧跟行业发展形势。《汽车构造》是车辆工程专业课中的主干课程，文章分析了《汽车构造》课程目前存在的问题，提出了紧跟行业发展，确定教学目标，利用信息化技术增加授课手段，理论结合实际，达到相互融合的一体化教学，从而为汽车类本科高水平人才培养提供参考。
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大型工程施工机械设备管理及其信息技术探讨
来源:中国设备工程 发布日期:2022-07-10
机械设备管理一直是大型工程施工项目管理的重点，这是因为大型工程施工具有施工周期长、施工规模大、施工工艺复杂等特点，要想保证大型工程施工顺利进行，就必须要加强机械设备管理。本文结合具体的工程，对大型工程施工机械设备管理模式进行分析，并在此基础上对大型工程施工机械设备管理的信息技术进行探讨，旨在提升施工企业的设备管理水平，进而使施工企业经济效益达到最大化。
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深度融合信息技术背景下“材料科学基础”课程教学改革探讨——以西南石油大学为例
来源:西部素质教育 发布日期:2022-06-25
文章以西南石油大学为例，首先从教学目标构建、教学内容重构与教学资源整合、混合式教学创新实践三个方面论述了深度融合信息技术背景下“材料科学基础”课程教学改革策略，然后总结了深度融合信息技术背景下“材料科学基础”课程教学改革成效。
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中职电子专业网课教学现状分析及质量提升对策研究——以江苏省宿迁经贸高等职业技术学校为例
来源:职业技术 发布日期:2022-06-16
当前，信息技术快速发展，对中职学校电子专业的网课教学影响极大。文章概述了网课教学的概念与特点，分析了中职学校电子专业网课教学的现状和存在的问题，提出了中职学校电子专业提升网课教学质量的对策。
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中职学校现代信息技术与电子专业课堂教学深度融合的实践研究
来源:科学咨询(科技·管理) 发布日期:2022-06-10
中职学校对教育教学与现代信息技术进行深度融合，需要以现代信息技术特点与教育教学革新为理论基础，本文参照当前施行的信息化教学模式，以电子技术基础与技能对中职教育教学融合信息技术发展问题展开深入分析，提出现代信息技术与中职课堂教学深度融合的策略。
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化工生产管理中信息技术的应用
来源:化学工程与装备 发布日期:2022-05-15
本文详细分析了当下化工企业生产管理的现状以及信息技术在此项管理当中的应用价值，并从化工生产图纸、班级报表、化工生产数据等管理方面上详细分析了信息技术在生产管理中融合，且详细分析了线性规划技术以及化工科技调度技术在化工企业生产管理中的应用。
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依托信息技术推动欠发达地区高校教学高质量发展研究——以A学院电子商务专业为例
来源:漯河职业技术学院学报 发布日期:2022-05-15
推动欠发达地区高校教学高质量发展是现阶段一项重要任务，也是制造业、现代服务业等高质量发展的重要保障。从丰富教学资源、创新教学模式、提高学习自主性等维度入手，分析现代信息技术对欠发达地区高校教学高质量发展的引领作用；从正确认识和定位现代信息技术、培育教师信息技术素养、重视在线软件平台投入和规制、优化课程教学结构、改革过程性考核、重视线上线下教学的融合、推动现代信息技术与课堂教学、实习实训的融合等方面
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从销售环节看如何利用信息化技术加强食品安全监管
来源:中国新通信 发布日期:2022-05-05
食品安全是民生与经济社会关注的重要领域，政府以及人民群众十分关注食品安全问题。政府有关部门颁布了各项关于食品安全监管的政策，明确提出了食品安全监管基层组织框架建构以及监管措施落实的要求。销售环节是食品安全监管领域的“重灾区”，强化销售环节的食品安全监管力度，全面健全监管体系，能够在很大程度上提高食品安全监管的效率。因此，本文以信息化技术为抓手，围绕食品销售环节安全监管体系的构建展开研究，以期能够进
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电子商务中的信息安全问题研究
来源:网络安全技术与应用 发布日期:2022-04-15
随着网络的发展，电子商务在交易中起到越来越重要的作用，但受到多种因素的限制，电子商务的发展还存在诸多不足。本研究分析电子商务的基本特征，电子商务信息安全因素与隐患及主要防范技术，并提出加强电子商务信息安全的对策，希望为提高我国电子商务发展水平有所助益。
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