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翻转课堂在高校工科教学中的应用——以《工程机械底盘》课程为例
来源:开封教育学院学报 发布日期:2017-09-20
随着信息网络技术的发展,"慕课""翻转课堂"等新型教育模式不断涌现。本文针对目前高校工程机械底盘教学中教材过时与教学方式传统的问题,研究翻转课堂在工程机械底盘教学中的具体应用,并针对可能出现的教师难以转变观念、增加学生自主学习负担的问题,提出相应解决对策。
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社会保险数字档案与传统档案的比较
来源:劳动保障世界 发布日期:2017-09-20
社会保险档案管理工作依托信息技术的不断革新发生了翻天覆地的变化,传统的档案管理与电子档案管理之间的差距在日益扩大。本文通过分析社会保险业档案管理的现实需求,深入探讨二者之间的区别与共性。通过对二者之间的区别和共性对比,对档案管理工作提出一些相应的改进措施,以期推动我国社会保险档案管理工作的进一步发展和提升。
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核心素养视角下如何开展高中信息技术教学
来源:考试周刊 发布日期:2017-09-19
随着现代化科学技术的发展,人们已然进入了信息化的发展时代,许多电子设备都被广泛地应用于人们的生活中,甚至许多企业都对应聘者提出了必须要具备相关的电子信息技术技能。而在我国的教育领域,许多教师也已经可以非常成熟地使用多媒体、投影仪等各种高新的教学辅助设备,由此便可以看出信息技术发展的必然趋势,在信息技术发展的大背景下高中学生的信息技术素养也日益被推上日程。本篇文章将从高中信息技术教学课堂中核心素养的
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信息技术在培智教育中的地位和作用
来源:中国教育技术装备 发布日期:2017-09-19
信息技术凭借其生动、直观、形象的特点,越来越受到培智学校教师和学生的重视和喜爱。培智学校的领导和教师需要借助学校这个教育教学平台,整合传统教学和信息技术教学的优势,通过教师培训、课堂授课、学生管理、家校协作等多种渠道,努力帮助智障学生提高适应社会、走向社会的能力。
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试论中职机械教学中信息技术的实践应用
来源:现代职业教育 发布日期:2017-09-18
随着我国教育体系的不断改革与发展,中职教育也开始受到了人们的广泛关注,在中职教学中机械教学占据着极为重要的地位。学校要做好机械教学工作,转变传统的教学模式,在教学中正确运用信息技术。信息技术在教学中有广泛的运用空间,可以有效提高机械教学的质量。基于此对中职机械教学中信息技术的实践运用进行了简要阐述,并提出几点看法,仅供参考。
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信息技术与中职化工专业课程整合的实践与思考
来源:现代职业教育 发布日期:2017-09-18
信息技术是随着网络科技而兴起的一种新型技术,在社会各个领域中都有广泛的运用,而中职化工专业是一门基础专业,将二者进行有效整合,可以促进二者的相互发展和提高,通过信息技术的优势,提升化工专业课的教学效率。下面主要从信息技术与中职化工专业整合出发,浅谈对二者进行整合的实践分析与思考,供大家参考。
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电子测试技术改进分析
来源:电子测试 发布日期:2017-09-15
近年来,随着我国电子技术市场越来越大的需求,如何进一步改进电子测试技术,加以对电子测试技术目前尚存在的一些问题进行讨论分析,并提出解决问题的办法,以及对电子测试技术的新展望。
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高中数学课堂教学信息技术多元化应用探析
来源:中国教育技术装备 发布日期:2017-09-10
信息技术在课堂教学中的广泛应用,是教学改革的一种体现。从信息技术在高中数学课堂中表现出来的优势入手,对其在数学课堂上的应用进行探析。
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企业农产品电子商务采纳与常规化的形成机制
来源:华南农业大学学报(社会科学版) 发布日期:2017-09-10
从技术创新扩散的视角,基于TOE框架,构建一个两阶段企业农产品电子商务扩散模型,分析技术因素、组织因素和环境因素对农产品电子商务采纳和常规化的影响机理。实证结果发现:竞争压力、物流能力和相对优势对农产品电子商务采纳和常规化都有显著的正向影响;复杂性对农产品电子商务采纳没有显著的影响,而对农产品电子商务常规化有显著的负向影响;技术基础和监管环境对农产品电子商务采纳有显著的正向影响,而对农产品电子商务
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浅议信息技术在中职数学教学实践中的运用途径
来源:中国校外教育 发布日期:2017-09-10
在教学实践中通过多媒体等"热媒介",减少学生在加工抽象信息时的主观加工的工作量,从而达到将理论具体化、实践化的目的。将抽象的理论转化为看得见摸得着的具体变化规律,使学生在非抽象的环境中掌握数学理论,并提高学生的综合素质。
027-87841330