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报告分类:综合分析报告

  • 161191.《机械制图》课程教学中如何培养学生的思维能力

    [专用设备制造业,通用设备制造业] [2016-08-05]

    《机械制图》是职业院校机电专业的一门重要的技术基础课,它的主要任务是培养学生识图、画图能力。在实际教学过程中,通过激发学习兴趣,培养学生自控能力;进行记图练习,提高学生记忆能力;加强直观教学,培养学生观察能力和空间思维能力,丰富他们的想象力。这些能力的培养为学生学习其他专业课程奠定了基础,同时增强了学生的可持续发展能力。
    关键词:机械制图;课程教学;能力培养
  • 161192.美格机械:2015新产品发布暨新技术交流会

    [通用设备制造业,专用设备制造业] [2016-08-05]

    2015年金秋10月,浙江美格机械股份有限公司在浙江临安举行了盛大新产品发布会暨装饰纸行业新技术交流会,中国林产工业协会装饰纸专业委员会、临安当地有关部门领导、全国200多家装饰纸生产及相关配套企业、高校、媒体代表,及来自土耳其、印度、伊朗、泰国等国外客商400余人到会。
    关键词:新技术交流;装饰纸;新产品发布;机械股份;国外客商;浙江临安;印刷机械;装饰面板;系列设备;凹版印刷机;
  • 161193.重型机械领域中的预应力坎合连接原理及应用

    [通用设备制造业,专用设备制造业] [2016-08-05]

    在重型机械领域中,一些超重、超大型零件的净重可达数百吨,以30000t级重型压机承载机架为例,其重量在1500t左右,这类机械设备的制造难度较大,以往采用的整体制造方法,需要非常高的超重型铸造能力,而且投入的成本较高,质量风险也并不容易控制,在此背景下,剖分—组合设计理念得到重视,该方法面对的主要问题即剖分后的连接问题,目前在重型机械领域中剖分的子件连
    关键词:重型机械;大型零件;连接原理;超重型;组合设计;机械设备;质量风险;最大剪应力;连接技术;制造难度;
  • 161194.高职院校机械类学生专业能力培养的对策分析

    [专用设备制造业,通用设备制造业] [2016-08-05]

    高职机械类专业培养的是面向制造业的高等技术应用型专门人才,其人才培养应以职业能力为核心。通过在SMC(中国)有限公司半年的实习,对工业现场的岗位类型、岗位要求、工作内容、工作对象等进行系统的分析和总结,对学生应该具备哪些能力、学校教育中应该采用何种形式对学生进行专业能力的培养这2个关键问题进行解答,期望能够实现学校与企业间的"无缝对接"。
    关键词:高等职业教育;机械类专业;岗位核心能力;专业能力;培养模式
  • 161195.工业机器人在机械制造中的应用

    [通用设备制造业,专用设备制造业] [2016-08-05]

    工业机器人已在众多领域得到了应用,而目前利用机器人最多的就是加工制造业。本文介绍了工业机器人的应用现状,并对工业机器人的发展作了展望。
    关键词:工业机器人;机械制造;机床加工;智能化
  • 161196.信息化教学在《机械制图》课程的应用研究与探索

    [通用设备制造业,专用设备制造业] [2016-08-05]

    《机械制图》课程是工科类、特别是机械类专业的重要专业技术基础课,对学生的想象力和空间思维能力要求较高,有极强的实践性和应用性。本文针对传统教学的特点和不足,充分利用现代教育技术手段,综合运用二维绘图软件和三维绘图软件进行课件设计,并利用大学城空间平台构建出具有直观性、新颖性、不受时空限制性等特点的学习环境,总结出适合当今社会需求的信息化教学模式,进而提高学生的信息能力、学习能力、协作能力及创新能力,以适应当今社会快速发展的需要。
    关键词:机械制图;信息化教学;应用研究;直观性;传统教学
  • 161197.时效温度对机械紧固件用MFT8非调质钢冲击性能的影响

    [通用设备制造业,专用设备制造业] [2016-08-05]

    利用SEM、TEM及冲击试验机,研究了机械紧固部件用MFT8非调质钢在不同时效温度下组织及冲击韧度的变化规律。结果表明,随着时效温度的升高,试验钢的冲击韧度先增加后降低,且在300℃时达到最大值;时效处理可降低钢中铁素体内的位错密度,改善其冲击韧度。
    关键词:MFT8非调质钢;时效温度;冲击韧度
  • 161198.职业学校机械专业一体化教学初探

    [专用设备制造业,通用设备制造业] [2016-08-05]

    随着中职学校的改革力度不断加大,对于中职学校的机械专业课堂模式的改进内容逐渐向一体化教学方向转变。在现如今社会现代化建设过程中不断涌入的新思想和飞速发展的现代科技证明中职学校课堂改革的必要性,以培养技术人才为目标的职业学校更应该顺应社会潮流,加强对学生实践能力的培养。对于学生课堂上的学习,教师必须以培养学生在巩固理论知识的基础上进步为主要内容,进而以一体化学习中强调学生在实践过程中发现问题、寻找解决问题的办法再到解决问题的方案和操作为重点。
    关键词:职业教育;一体化教学;机械专业
  • 161199.对如何完善食品检验标准的建议与思考

    [食品制造业] [2016-08-05]

    近年来,食品行业作为市场经济中的重要产业得到了长足的发展,但食品安全问题却屡见不鲜,影响着食品行业的整体发展。本文,在对我国食品检验标准的现状及重要性进行分析的基础上,剖析食品检验标准中存在的问题,进而探讨完善食品检验标准的有效措施,以有效的保障食品安全,促进食品行业的发展。
    关键词:食品检验标准;食品安全;建议
  • 161200.以职业能力为导向的高职院校机械制图教材建设

    [专用设备制造业,通用设备制造业] [2016-08-05]

    "机械制图"是工科机械类专业的基础课程,其教学质量不但影响后续专业课程的学习,而且对学生职业能力的发展具有深远的影响.在提出"机械制图"教材建设目标定位与建设理念的基础上,阐述了教材建设的实施内涵,包括组建编写团队,分析岗位需求,分析职业能力,修订课程标准,设计教材体系与教材框架等方面,并指出了本教材的主要特色与创新点.
    关键词:高职教育;机械制图;教材建设;职业能力;岗位需求
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