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新形势下的电子信息基础课程教改研究
来源:科教导刊(上旬刊) 发布日期:2020-09-05
随着信息化技术的高速发展,新兴科技领域对电子信息人才提出了更高的要求。学生不仅需要掌握扎实的基础课程知识,而且更需要具备较高的计算机信息处理与数据分析能力。因此,对于传统的电子信息基础课程,我们需要在原有的知识基础上,拓宽知识范畴,引入多元化思想,结合智能终端,提高学生的创新能力和实践能力。
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船载电子信息系统RMS顶层参数权衡模型
来源:舰船科学技术 发布日期:2020-08-23
船载电子系统在运行过程中易受到电磁干扰,导致系统运行过程中造成响应度数值低,RMS数据效能受损问题,严重影响船舶运行任务效果,难以保障船舶航行安全。基于此提出了对船载电子信息系统RMS顶层参数权衡模型的构建,通过采集和判断船载电子信息系统可用度数值,对船载电子信息系统RMS顶层参数效能数值进行计算,并根据计算结果划分参数权衡等级,针对不同级别规范RMS顶层数据分析管理方法,实现对RMS顶层参数权衡
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电子信息装备维修LRU划分综合影响因素的研究
来源:电子器件 发布日期:2020-08-20
为了研究电子信息装备维修体制的外场可更换单元的划分问题,构建一种基于综合影响因素的LRU划分流程、模型和评价方法。通过建立不同LRU划分备选方案的模型,研究其影响因素评价体系和权重分配方法,并以某型电子信息装备为例进行验证。结果表明,以整个数据链设备作为一个LRU进行研制的影响程度最小,成本偏低,测试性和维修性较好,这与实际工程和使用需求相符。
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电子信息类专业学生的物理教学对接研究
来源:花炮科技与市场 发布日期:2020-08-15
电子信息工程主要是由电脑技术以及信息技术所结合的一门学科。而物理学和电子信息类专业之间存在着非常紧密的关联性,它们相互依靠,共同进步。而伴随经济水平的提升,对如今的物理教学也提出了更高的要求,因此在这样的背景下其可以与电子信息类专业相结合,顺应全新的教学要求。
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解析计算机电子信息的传输控制技术
来源:中国新通信 发布日期:2020-08-05
计算机电子信息的传输控制技术作为计算机信息系统的重要组成部分,其可保障人们通信的安全,信息传递的质量。当下,随着我国进入网络信息时代,人们对于信息传输的要求更为严格,对信息数据的资料更为看重。因此,为提高计算机电子信息传递的质量,确保数据信息不丢失,我国应加强计算机电子信息的传输控制技术的开发,实时提升计算机电子信息的传输控制技术的水平。本篇文章将细分两个部分对计算机电子信息的传输控制技术进行分析
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高职电子信息类专业教学实践改革分析
来源:电子元器件与信息技术 发布日期:2020-07-20
高职院校输出的优秀职业人才为国家的发展做出突出贡献,高职电子信息专业实践性与应用性均较强,要求学生具备较高的专业实践能力。为实现专业教学目标,就需要将电子信息类专业实践改革速度加快,使学生具备的专业实践能力增强。本文分析了目前我国高职电子信息类专业教学实践中存在的问题,并对国外先进经验进行借鉴,总结了加快我国高职电子信息类专业教学实践改革速度的措施,促使我国的高职电子信息专业教学水平提高。
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福建省枢纽经济与电子信息产业集群发展路径
来源:沈阳农业大学学报(社会科学版) 发布日期:2020-07-15
在对枢纽经济与电子信息产业集群发展相关文献研究的基础上,明确相关概念,分析福建省枢纽经济及电子信息产业集群发展现状,理论结合实际地开展对电子信息产业集群视角下福建省发展枢纽经济可行性进行探讨,并进一步应用灰色关联度和回归分析模型对福建省通过信息产业集群促进枢纽经济飞跃发展的可行性进行分析,得出福建省通过电子信息产业集群促进枢纽经济的发展是完全可行的结论。并在此基础上,提出福建省枢纽经济背景下发展电
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电子信息技术在电力自动化系统中的应用
来源:冶金管理 发布日期:2020-07-15
随着科技和时代的不断进步,生产力的发展也推动着电力自动化系统不断进步,使得电力自动化系统在社会建设领域中扮演着重要角色。由于生活水平的发展,传统电力系统已经无法满足如今大众的生产生活需要,为了解决这一矛盾,在实际应用中,需要结合电子信息技术,才能显著提升设备中自动化水平,更好地服务大众。
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新农科背景下农业院校电子信息类专业实践教学改革探讨
来源:教育现代化 发布日期:2020-07-10
实践能力在电子信息类专业的人才培养中占据重要地位,针对目前农业院校电子信息类专业实践教学环节的诸多问题,本文在新农科背景下对其实践教学改革进行了探讨。详细论述了创新实验平台、学科交叉、学科竞赛和考核评价机制等几方面的改革,以培养学生的实践创新能力为导向,通过工、农科的融合,建立创新实验平台、完善多学科交叉的创新人才培养模式,以满足新农科背景下对农业信息化人才的需要。
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浅谈应用型本科电子信息类教材出版的探索与实践
来源:传播力研究 发布日期:2020-07-05
改革开放以来,社会经济得到很大发展,伴随着企业用人的变化,我国的高校教学为了能适应培养应用型人才的需要,也在不断地进行改革。培养应用型人才已经是现代社会上上下下都认可的一种模式,而作为教学载体的教材,为了能保证教学的质量,它也得到了校企专家的一致重视,都希望能出版符合应用型本科教学的教材。本文以安徽省应用型本科电子信息类教材出版为例,给出了应用型本科教材出版的探索和策划思路,以期为高校和出版社编辑
027-87841330