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基于“双创”驱动下食品类专业人才培养模式研究——以重庆三峡学院为例
来源:农产品加工 发布日期:2024-10-30
“双创”型人才的培养已成为党与国家赋予高等教育的重要使命。高校创新人才培养模式是培养“双创”型人才的关键，从食品类专业创新、创业教育方面存在的问题，“双创”驱动下食品类专业人才培养模式研究整体思路及改革措施等3个方面对重庆三峡学院的食品类专业人才培养模式改革进行了探讨，旨在交流和推广人才培养模式的优点，为食品行业、区域经济发展和建设创新型国家培养更多的“双创”型人才。
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“大国焊将”朱化学：用跳跃的焊花 为大国铸重器
来源:南方日报 发布日期:2024-12-07
从一名大山中走出的普通工人，到技能过硬的焊接专家，每当被问到成长的经历，获得全国五一劳动奖章，现任中海福陆重工有限公司质量管理中心焊接管理室主任的朱化学常说：“我的天赋并不高，只不过练得多而已。” 将一段段钢管焊接成高达数百米的钢铁巨塔，每一道焊口都凝结
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虚拟仿真技术在食品工程专业混合式教学改革中的应用探索
来源:农产品加工 发布日期:2024-11-30
混合式教学是新工科背景下立足教和学特点，融合线上线下资源，提升教学质量的有效手段。针对目前食品工程专业存在的学生机械专业知识储备薄弱、制备原理及工艺难理解、实验设备短缺、实验场地不足等问题，结合虚拟仿真技术直观、安全、交互性强等优势，将其引入课程混合教学中，探索提高教学质量的有效途径。以食品工程专业为例，首先，阐述虚拟仿真技术在其混合式教学中的应用现状；其次，设计虚拟仿真技术在食品工程专业中应用的
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双面化学机械抛光工艺中抛光工况优化
来源:微纳电子技术 发布日期:2024-11-27
在双面化学机械抛光过程中，晶圆与抛光垫之间的相对运动状态是影响晶圆表面加工质量，尤其是全局平坦度的关键因素。为了提高在双面化学机械抛光过程中晶圆表面全局平坦度，在双面化学机械抛光基本尺寸结构的基础上，构建了数学模型，并以速度平方代替速度对数学模型进行了有效的简化。然后，利用Python软件对晶圆相对上、下抛光垫的运动状态进行仿真模拟，引入变量β来量化晶圆表面全局平坦度。仿真结果表明，在机械结构恒定
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新文科视域下理工科大学生人文素养提升路径研究与探索——基于中国石油大学（华东）人文素养班的改革实践
来源:大学教育 发布日期:2024-12-16
新一轮科技革命和产业变革是一轮深刻的全方位变革，直接推动了高等教育范式改革。对理工类高校来讲，提升大学生人文素养，推动理工科大学生全面发展，是学校贯彻落实立德树人根本任务的内在要求，也是面向未来培养创新卓越人才的应然之举。借鉴新文科的教育理念，推进新工科新文科协同育人，构建“通专结合”的人文素养培养体系，实施“学思融通”的课程教学改革，搭建“知行合一”的实践平台，是提升理工科大学生人文素养的有效路
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煤化工企业污水异味处理工艺方案及效果研究
来源:山西化工 发布日期:2024-12-31
为了降低煤化工企业对自然环境的破坏，以某煤化工企业为例，介绍一种煤化工企业污水异味处理工艺方案。某煤化工企业针对企业的实际情况，通过比选的方式，确定化学洗涤+低温等离子体技术+活性炭吸附处理工艺流程为最佳废气处理方案，并确定了最佳工艺参数。对比实施方案前后的应用效果可以发现，采用该方案后，煤化工企业废水中异味气体的去除率可以达到95%以上，远高于原处理系统的88%，表明该方案是可行的，可大规模推广
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温度场作用下起重机械运行机构传动轴热力耦合断裂失效分析
来源:起重运输机械 发布日期:2024-11-15
文中针对一起用于炼钢炉挡火门开闭作业的起重机运行机构传动轴断裂失效实例，通过现场工作工况勘察和失效结果调研，对轴的断口部位进行金相扫描、表面粗糙度测量、硬度检测、材料成分测试、力学性能试验、冲击功试验以及残余应力测定，对扭转刚度进行了理论计算和COMSOL Multiphysics有限元分析。从设计、工艺、制造、热处理、安装装配、机构布置、使用工况、工作环境等方面全面分析了导致断轴失效事故发生的原
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拿出真金白银 扩容产业“朋友圈”
来源:江西日报 发布日期:2024-10-25
10月18日，记者来到江西泽合新电子有限公司研发中心，只见工作人员正通过先进器材，对新鲜出炉的PA+石墨烯铂金材料进行延伸力、折弯程度和抗冲击力测试。该公司总经理赖兆庭告诉记者，由于PA+石墨烯铂金材料性能全面，而且导热性强，非常适合用于汽车头灯底座，帮助LED车灯散
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论石油企业数据资产运营体系的建设
来源:中国市场 发布日期:2024-11-06
数据要素市场培育正在加速中，数据资产运营体系是推动企业数据要素共享流通实现价值的关键，文章基于数据资产运营体系框架，从油气行业数据资产特征以及面向不同类型用户产生价值出发，针对石油企业数据资产管理、数据资产经营两大类运营活动进行拆解，采用商业画布的方式分析数据经营业务模式，探讨数据产品定价、收益分配、成本核算、估值等运营关键业务规则，总结数据资产管理平台应用架构及技术发展，最后对数据资产运营组织给
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基于SPOC&PBL混合教学模式的实践研究——以机械零件数控铣削加工为例
来源:模具制造 发布日期:2024-11-08
探讨了SPOC的特点及PBL教学理念的实施方式，并结合数控铣削加工课程的知识结构与技能要求，设计了相应的教学活动。通过对比实施前后的教学效果，评估分析了新教学模式在提升学生实际操作能力和创新思维方面的优势。结果表明，SPOC&PBL混合模式具有显著的教学效果改进，能够有效提高学生的学习积极性与问题解决能力。综合研究成果，本文提出了该教学模式的优化方案和应用前景，为工程技术教育改革提供了有效参考。
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