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在汽车营销中商务礼仪的重要性探微
来源:中国市场 发布日期:2020-04-08
随着社会的进步与发展,文明程度得到大幅度提升,人们之间的交流与沟通更加密切。在人际交往中掌握良好的沟通方法与技巧显得尤为重要。在汽车营销过程之中,为了保证营销活动的顺利进行,要求营销人员应当掌握必要的商务礼仪。文章分析了商务礼仪在汽车营销中的重要性以及存在的问题,提出了提高汽车营销人员的商务礼仪水平的措施,希望为有关专业人士提供一定的参考与借鉴。
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基于汽车营销技能大赛的有效课堂研究
来源:科技创新与生产力 发布日期:2020-03-10
本文采用"赛教融合"的教学模式,以技能大赛为契机,建立相应完善的教学体系,同时优化教学内容,改革教学组织方法,深化校企合作,构建形成性课程评价体系,从而形成有效的课堂教学,提高营销与服务专业的教育、教学水平。
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高职院校“双高建设”对汽车营销与服务专业建设的思考与探讨
来源:河北农机 发布日期:2020-03-10
近日,"双高"院校推荐名单出炉,就本轮申报而言,"专业群"是个创新点,本文主要思考汽车营销与服务专业如何在此次双高建设中得到进一步的发展。
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我国汽车自主品牌汽车营销策略探讨——以奇瑞汽车为例
来源:中国市场 发布日期:2020-02-27
改革开放以来,我国汽车市场规模不断扩大,汽车行业迅速发展。在我国汽车产业蓬勃发展中,奇瑞、比亚迪等自主品牌通过不懈努力,以低端汽车领域为目标市场取得了成功。2009年,我国成为世界第一大汽车生产大国,连续四年保持世界第一。但自主品牌乘用车市场份额不足一半,说明我国不是汽车强国,近几年,限号政策出台,合资企业产品线下移等不利因素使得自主品牌发展步履维艰。文章以自主品牌奇瑞为研究对象,深入剖析总结自主
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行动导向教学法在中职汽车营销专业教学中的运用
来源:才智 发布日期:2020-02-05
基于分析行动导向教学法在中职汽车营销专业教学中的运用。首先分析出行动导向教学法在中职汽车营销专业教学中运用的意义。其次分析出行动导向教学法在中职汽车营销专业教学中运用的有效策略,通过合理的制定教学计划;积极运用现代教学技术;开展合理的实践活动三种教学途径。最后分析出在中职汽车营销专业教学中运用行动导向教学法,能够强化学生对相关汽车销售知识和技能的理解,提高学生的专业能力和职业素养。
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互联网+背景下汽车营销管理模式
来源:财富时代 发布日期:2020-01-25
进入二十一世纪后,互联网技术得到了突飞猛进的发展。在此基础上,各行各业都试图利用互联网优化企业内部的运营模式。与此同时,尽量提升企业绩效。以汽车企业为例,其核心竞争力和经济效益的提升,与互联网技术密切相关。简单来说,汽车企业需要根据产品特点,充分利用互联网的优势,增加产品销售渠道的同时,提升企业实际利润。本研究针对此类现象,详细分析相关企业在"互联网+"的影响下,其营销模式发生的变化,以及相关应对
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售后服务在汽车营销中的作用与地位
来源:财富时代 发布日期:2020-01-25
近年来我国的经济迅速发展,人们的收入越来越高,百姓的购买力不断增强。在这一条件下,汽车已经从当年的奢侈品,变成了真正的代步工具,进而走进了千家万户,汽车的保有量呈现逐年上升的趋势。汽车工业的竞争已经不再是车身设计和汽车质量上的竞争。在我国的汽车市场当中,同一级别相同价位的车型,不同品牌在技术上和质量上几乎是难分伯仲,那么售后服务环节就显得尤为重要。本文立足于该北京对售后服务在汽车营销中的作用与地位
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互联网+背景下汽车营销策划创新分析
来源:知识文库 发布日期:2020-01-23
对于汽车行业而言,营销模式同整个时代的发展是相互联系的,要在不断创新和发展的过程中才能取得一个良好的营销目标。本文基于互联网+背景下,首先分析了汽车营销中遇到的问题,接着重点提出了一些营销策划方案,以期为相关人员提供一定的参考。当下,人们对于汽车的需求量在提升,购车数量也在不断增长。随着互联网技术的普及,各类汽车品牌也展开了相应的营销活动,这样在大范围宣传的时候,也能增加自身的产量。但是随之而来也
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基于微课与行动导向融合的高职《汽车营销》课程教学改革
来源:南方农机 发布日期:2020-01-15
针对基于行动导向的高职汽车营销教学中存在着一些弊端,本文采用微课、行动导向与汽车营销真实创业项目融合模式推动《汽车营销》课程有效教学改革。通过基于微课的线上课前学习明确知识,基于行动导向的课堂教学掌握明确知识和领悟默会知识,基于汽车营销真实创业项目的课后生产实践,及时消化所学的明确知识和默会知识。
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浅析汽车营销与服务专业建设标准开发与实践
来源:现代营销(信息版) 发布日期:2020-01-10
根据汽车营销与服务行业发展对员工的要求,汽车营销与服务专业建设标准的开发与实践主要从人才培养模式的建设;课程体系的建设;师资队伍的建设;工学结合、校企合作运行体制机制建设;形成多元化人才培养质量评价体系,全面提升服务行业、服务社会的能力,拓延社会服务功能,为区域经济发展服务这几方面进行研究。
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